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12.如图,在?ABCD中,∠C=120°,CD=4,按以下步骤作图:
①在BC下方取一点G,以点A为圆心,AG的长为半径画弧交BC于E、F两点;
②分别以点E、F为圆心,以大于$\frac{1}{2}$EF的长为半径画弧,两弧交于点P;
③作射线AP交BC于M,则BM的长2.

分析 由作图过程可知AP为线段EF的垂直平分线,在Rt△ABM中可求得BM.

解答 解:
作图如图所示,
则可知AP垂直平分EF,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD,
∴∠B+∠C=180°,AB=CD=4,
∵∠C=120°,
∴∠B=60°,
在Rt△ABM中,则有BM=$\frac{1}{2}$AB=2,
故答案为:2.

点评 本题主要考查平行四边形的性质,由作图过程判定AM为EF的垂直平分线是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图,一次函数y=ax+b(a≠0)的图象与反比例函数y=$\frac{k}{x}$(k≠0)的图象交于A(-3,2),B(2,n).
(1)求反比例函数y=$\frac{k}{x}$的解析式;
(2)求一次函数y=ax+b的解析式;
(3)观察图象,直接写出不等式ax+b<$\frac{k}{x}$的解集.

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3.已知关于x的函数y=mx2-2x+1(0≤x<2),下列说法中,正确的是(  )
A.当m=0时,没有最小值B.当m≥1时,ymax=4m-3
C.当m<0时,ymax=1-$\frac{1}{m}$D.当$\frac{1}{2}$≤m<1时,ymin=1

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20.若样本x1,x2,x3,x4,x5的而平均数为a,则样本3x1-6,3x2-6,3x3-6,3x4-6,3x5-6的平均数为(  )
A.aB.3aC.3a-6D.3a+6

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7.四边形ABCD中,AB=BC,BC∥AD,∠ABC=90°,点E为DC上一点,且AE=AB,AM平分∠DAE交BE的延长线于M,连接CM.
(1)求证:∠BAE=2∠MBC;
(2)求证:MB平分∠AMC;
(3)若AB=4,∠CBM=30°,则EM=2$\sqrt{3}$-2(直接写出答案)

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.某射击运动员练习时的10次成绩如下:6,7,7,7,8,8,9,9,9,10,则这组数据的方差为1.4.

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4.对于关于x的一次函数y=kx+b(k≠0),我们称函数y[m]=$\left\{\begin{array}{l}{kx+b(x≤m)}\\{-kx-b(x>m)}\end{array}\right.$为它的m分函数(其中m为常数).
例如,y=3x+2的4分函数为:当x≤4时,y[4]=3x+2;当x>4时,y[4]=-3x-2.
(1)如果y=-x+1的2分函数为y[2]
①当x=4时,y[2]=3;②当y[2]=3时,x=4或-2.
(2)如果y=x+1的-1分函数为y[-1],求双曲线y=$\frac{2}{x}$与y[-1]的图象的交点坐标;
(3)从下面两问中任选一问作答:
①设y=-x+2的m分函数为y[m],如果抛物线y=x2与y[m]的图象有且只有一个公共点,直接写出m的取值范围.
②如果点A(0,t)到y=-x+2的0分函数y[0]的图象的距离小于1,直接写出t的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.已知抛物线y=ax2+(b+1)x+b-1(a≠0),直线y=-x+$\frac{a}{5{a}^{2}-4a+1}$.
定义:若存在某一数x0,使得点(x0,x0)在抛物线y=ax2+(b+1)x+b-1(a≠0)上,则称x0是抛物线的一个不动点.
(1)当a=1,b=-2时,求抛物线的不动点;
(2)若对任意的b值,抛物线恒有两个不动点,求a的取值范围;
(3)在(2)的条件下,若A,B两点的横坐标是抛物线的不动点,且AB的中点C在直线上,请直接写出b的最小值.

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2.尺规作图:
要求:不写作法,不必证明,但要保留作图痕迹.
(1)已知:△ABC,求作:△DEF,使△DEF≌△ABC.
(2)已知:∠AOB和点C,D,求作:点P,使PC=PD,且它到边OA、OB的距离相等.

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