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【题目】已知,点是直线上一动点(点不与点重合),,连接

1)如图1,当点在线段上时,求证:

2)如图2,当点在线段的延长线上时,其他条件不变,请写出三条线段之间的数量关系,并说明理由.

3)当点在线段的反向延长线上时,且点分别在直线的两侧,其他条件不变,若,直接写出的长度.

【答案】1)见解析;(2,见解析;(33

【解析】

1)利用SAS证明,求出,根据即可得证;

2)利用SAS证明,求出,根据即可得证;

3)根据题意画出图形,利用SAS证明,求出,根据求出BD即可.

1)证明:

中,

2

证明:

中,

3)当点在线段的反向延长线上时,如图3

中,

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(问题情境)

课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:如图1ABC中,若AB12AC8,求BC边上的中线AD的取值范围.

小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:延长ADE,使DEAD,连接BE.请根据小明的方法思考:

1)由已知和作图能得到ADC≌△EDB,依据是   

ASSS BSAS CAAS DHL

2)由三角形的三边关系可求得AD的取值范围是   

解后反思:题目中出现中点”“中线等条件,可考虑延长中线构造全等三角形,把分散的已知条件和所求证的结论集合到同一个三角形中.

(初步运用)

如图2ADABC的中线,BEACE,交ADF,且AEEF.若EF3EC2,求线段BF的长.

(灵活运用)

如图3,在ABC中,∠A90°DBC中点,DEDFDEAB于点EDFAC于点F,连接EF,试猜想线段BECFEF三者之间的等量关系,并证明你的结论.

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【题目】20195月以来昆明高温天气创历史新高,市民戏称昆明“春城”变“夏城”,百姓对电风扇的需求量比往年明显增加.某超市销售每台进价分别为元、元的两种型号的电风扇,下表是近两周的销售情况:

销售时段

销售数量

销售收入

种型号

种型号

第一周

第二周

(进价、售价均保持不变,利润=销售收入-进货成本)

1)求两种型号的电风扇每台售价各是多少元?

2)若超市准备用不多于元的金额再采购这两种型号的电风扇共台,求种型号的电风扇最多能采购多少台?

3)在(2)的条件下,超市销售完这台电风扇能否实现利润超过元的目标?若能,请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由.

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【题目】用了“不等式的两边同时乘以或除以同一个负数,不等号的方向改变”这一不等式基本性质的变形是

A. B.

C. D.

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【题目】数形结合是解决数学问题的重要思想方法,借助图形可以对很多数学问题进行直观推导和解释. 如图1,有足够多的A类、C类正方形卡片和B类长方形卡片. 用若干张A类、B类、C类卡片可以拼出如图2的长方形,通过计算面积可以解释因式分解:

1)如图3,用1A类正方形卡片、4B类长方形卡片、3C类正方形卡片,可以拼出以下长方形,根据它的面积来解释的因式分解为________

2)若解释因式分解,需取A类、B类、C类卡片若干张(三种卡片都要取到),拼成一个长方形,请画出相应的图形;

3)若取A类、B类、C类卡片若干张(三种卡片都要取到),拼成一个长方形,使其面积为,则m的值为________,将此多项式分解因式为________

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【题目】如图.在直角坐标系中,矩形ABCO的边OA在x轴上,边OC在y轴上,点B的坐标为(1,3),将矩形沿对角线AC翻折,B点落在D点的位置,且AD交y轴于点E.那么点D的坐标为______

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校为了解学生每天参加户外活动的情况,随机抽查了一部分学生每天参加户外活动的时间情况,绘制出如下的统计图和图,请根据相关信息,解答下列问题;

(Ⅰ)在图中,m的值为   ,表示“2小时”的扇形的圆心角为   度;

(Ⅱ)求统计的这组学生户外运动时间的平均数、众数和中位数.

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,正方形OABC的边长为4,顶点AC分别在x轴、y轴的正半轴上,抛物线y=-x2bxc经过点BC两点,点D为抛物线的顶点,连接ACBDCD.

(1)求此抛物线的解析式;

(2)求此抛物线顶点D的坐标和四边形ABDC的面积.

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【题目】某超市有甲、乙、丙三种商品,原价分别为20/件,50/件,30/件.小慧一共购买了三次,仅有一次购买时丙商品打折,其余均无打折.前两次购买甲商品的数量相同,记为件,第三次购买甲的数量记为件,乙的数量记为件,其余各商品的数量与总费用信息如下表:

购买次数

甲的数量(件)

乙的数量(件)

丙的数量(件)

购买费用(元)

第一次

4

3

390

第二次

4

5

375

第三次

4

320

1)小慧第________次购买的丙商品有打折,求本次丙商品打几折?

2)若第三次购买的每种商品不少于1件,问第三次购买商品的数量总和是多少件?

3)五一期间,该超市这三种商品的单价都有所下降,以每件下降金额来比较,乙商品是甲商品的2倍,丙商品是甲商品的倍.小玮在此期间分别花了160元、210元、120元来购买甲、乙、丙三种商品,结果甲、丙的数量之和是乙的3倍,求本次购买跟原价相比共节省了多少元?

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