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已知2x+y=3x+2,试比较x和y的大小.
考点:等式的性质
专题:
分析:解关于x的方程,得出x=y-2,即可比较大小.
解答:解:2x+y=3x+2,
2x-3x=2-y,
-x=2-y,
∴x=y-2,
∴x<y.
点评:本题考查了解一元一次方程的应用,解此题的关键是求出x=y-2.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知等腰△ABC的一边长a=3,另两边长b、c恰好是关于x的方程x2-(k+2)x+2k=0的两个根,求△ABC的周长.

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如图是一数值转换机,若输入的x为-5,则输出的结果为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,△ABC是等边三角形,BD是AC边上的高,延长BC到E,使CE=CD,求证:BD=DE.

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在下面的图形中,(  )不是正方体的表面展开图.
A、
B、
C、
D、

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科目:初中数学 来源: 题型:

我们中国是世界旅游大国,旅游景点非常丰富,五一长假前夕,某旅行社就在五一期间是否出游作了一次问卷调查,共有980人接收了问卷调查,结果如下表:请你根据上表画一个扇形统计图来表示各种选项人数占总人数的百分比.
选项人数
出游343
不出游539
拿不定主意98

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:等腰△ABC的顶角∠BAC=120°,腰长AB=5cm,AD为BC边上的中线.求AD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

水压机有4根空心钢立柱,每根的高h都是18m,外径D为1m,内径d为0.4m,每立方米钢的重量为7.8t,求4根立柱的总重量.(π取3.14,结果精确到个位)

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科目:初中数学 来源: 题型:

若把分式
3x
x+y
中的x和y的值同时扩大3倍,则分式的值(  )
A、不变
B、扩大9倍
C、扩大3倍
D、缩小到原来的
1
3

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