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5.如图所示,两块三角板的直角顶点O重叠在一起,且OB恰好平分∠COD,则∠AOD的度数为(  )
A.100°B.120°C.135°D.150°

分析 本题是有公共定点的两个直角三角形问题,通过图形可知∠AOC+∠BOC=90°,∠BOD+∠BOC=90°,同时∠AOC+∠BOC+∠BOD+∠BOC=180°,可以通过角平分线性质求解.

解答 解:∵OB平分∠COD,
∴∠COB=∠BOD=45°,
∵∠AOB=90°,
∴∠AOC=45°,
∴∠AOD=135°.
故选:C.

点评 本题考查了角的平分线与对顶角的性质,角平分线的性质是将两个角分成相等的两个角.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.如图,∠A=80°,点O是AB,AC垂直平分线的交点,则∠BCO的度数是(  )
A.40°B.30°C.20°D.10°

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16.如果x的相反数是2,那么x的值是(  )
A.$\frac{1}{2}$B.-$\frac{1}{2}$C.2D.-2

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.若实数a,b在数轴上的位置如图所示,则化简|a+b|-|a-b|的结果是(  )
A.-2bB.bC.-2aD.2a-b

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.下列图象不能表示y是x的函数图象的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.下面是利用尺规作∠AOB的角平分线OC的作法:
①以点O为圆心,适当长为半径画弧,交OA、OB于点D,E;
②分别以点D,E为圆心,以大于$\frac{1}{2}$DE的长为半径作弧,两弧在∠AOB内部交于点C;
③画射线OC,射线OC就是∠AOB的平分线.
如图,在用尺规作角平分线过程中,用到的三角形全等的判定方法是(  )
A.ASAB.SASC.SSSD.AAS

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=60°,将△ABC绕点A逆时针旋转60°,点B、C分别落在点B′、C′处,联结BC′与AC边交于点D,那么$\frac{BD}{DC′}$=$\frac{2}{3}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.如图,点C、D在以AB为直径的⊙O上,且CD平分∠ACB,若AB=2,∠CBA=15°,则CD的长为(  )
A.1B.$\sqrt{2}$C.$\sqrt{3}$D.2$\sqrt{2}$

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.如图,△ABC中,AD是中线,BC=8,∠B=∠DAC,则线段AC的长为(  )
A.4B.6C.4$\sqrt{2}$D.4$\sqrt{3}$

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