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    2．根据如图所示的规律．a的值为162．

    分析 由图示可知，后面的数是前面3个数相加的和，据此可得．

    解答 解：∵第4个数8=2+2+4，
    第5个数14=2+4+8
    第6个数26=4+8+14，
    第7个数48=8+14+26，
    第8个数88=14+26+48，
    ∴第9个数a=26+48+88=162，
    故答案为：162．

    点评 本题主要考查数字的变化规律，根据图形所示得出后面的数是前面3个数相加的和是解题的关键．

    练习册系列答案
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    12．已知直线l与⊙O，AB是⊙O的直径，AD⊥l于点D．
    （1）如图1，当直线l与⊙O相切于点C时，若∠DAC=30°，求∠BAC的大小；
    （2）如图2，当直线l与⊙O相交于点E，F时，若∠BAF=18°，求∠DAE的大小．

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    13．下面各对数中互为相反数的是（　　）
    A．2 与-（-2）B．-2 与-|2|C．|-2|与|2|D．2 与-|-2|

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    10．如果a2=（-8）2，那么a等于（　　）
    A．8B．-8C．964D．±8

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    17．如图①Rt△ABC中，∠C=90°，AC=BC=4，点D是AC的中点，点E是AB上一动点，做∠DEF=45°交BC于点F，连接DF，
    （1）直接写出图中的一对相似三角形；
    （2）设AE=x，BF=y，求y与x的函数关系式；并计算当x当何值时，y有最值，最值是多少？
    （3）如图②，若DE⊥AB，求出DF的长．

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    7．用一根长为8米的木条，做一个矩形的窗框．如果这个矩形窗框宽为x米，那么这个窗户的面积y（米2）与x（米）之间的函数关系式为y=-x2+4x（不写定义域）．

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    14．己知AD∥CE，点B为直线AD、CE所确定的平面内一点．
    （1）如图1所示，求证：∠ADB=∠B+∠BFE．
    （2）如图2，FG平分∠BFE，DG交FG于点G交BF于点H，且∠BDG：∠ADG=2：1，∠B=20°，∠DGF=30°，求∠BHD的度数．

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    科目：初中数学 来源：2016-2017学年四川省眉山市第九年级下学期第一次月考数学试卷（解析版） 题型：判断题

    （本题9分）据报道，“国际剪刀石头布协会”提议将“剪刀石头布”作为奥运会比赛项目．某校学生会想知道学生对这个提议的了解程度，随机抽取部分学生进行了一次问卷调查，并根据收集到的信息进行了统计，绘制了下面两幅尚不完整的统计图．请你根据统计图中所提供的信息解答下列问题：

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    （2）若该校共有学生900人，请根据上述调查结果，估计该校学生中对将“剪刀石头布”作为奥运会比赛项目的提议达到“了解”和“基本了解”程度的总人数；

    （3）“剪刀石头布”比赛时双方每次任意出“剪刀”、“石头”、“布”这三种手势中的一种，规则为：剪刀胜布，布胜石头，石头胜剪刀，若双方出现相同手势，则算打平．若小刚和小明两人只比赛一局，请用树状图或列表法求两人打平的概率．

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