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    用科学记数法表示0.000031的结果是         ．


    略 

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在平面直角坐标系中，直线l的表达式是，长度为2的线段AB在y轴上移动，设点A的坐标为（0，a）．

    （1）当以点A为圆心、AB为半径的圆与直线l相切时，求a的值；

    （2）直线l上若存在点C，使得△ABC是以AB为腰的等腰三角形，则a的取值范围为        ；

    （3）直线l上是否存在点C，使得∠ACB=90°？若存在，求出a的取值范围；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一个口袋中装有4个白色球，1个红色球，7个黄色球，搅匀后随机从袋中摸出1个球是黄色球的概率是           ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在平面直角坐标系中，O为坐标原点，B在x轴上，四边形OACB为平行四边形，且

    ∠AOB=60°，反比例函数（k＞0）在第一象限内过点A，且与BC交于点F.（1）若OA=10，求反比例函数的解析式；

    （2）若F为BC的中点，且S△AOF＝24，求OA长及点C坐标；

    （3）在（2）的条件下，过点F作EF∥OB交OA于点E（如图2），若点P是直线EF上一个动点，连结，PA，PO，问是否存在点P，使得以P，A，O三点构成的三角形是直角三角形？若存在，请指出这样的P点有几个，并直接写出其中二个P点坐标；若不存在，请说明了理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列语句中，属于定义的是（   ） 

    A．两点确定一条直线     B．两直线平行，同位角相等   C．两点之间线段最短。       D．直线外一点到直线的垂线段的长度，叫做点到直线的距离

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    计算         .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    解不等式组： 

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知一次函数y=（k﹣1）x|k|+3，则k=__________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    要使分式有意义，则x应满足的条件是(     )

    A．x≠1   B．x≠﹣1       C．x≠0   D．x＞1

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