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计算下列各题:
(1)2-1-tan60°+(
5
+1)°+|-
3
|
0+|-
3
|;      
(2)6tan230°-
3
sin60°
-2sin45°.
考点:实数的运算,零指数幂,负整数指数幂,特殊角的三角函数值
专题:计算题
分析:(1)原式第一项利用负指数幂法则计算,第二项利用特殊角的三角函数值计算,第三项利用零指数幂法则计算,最后一项利用绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果;
(2)原式利用特殊角的三角函数值计算,即可得到结果.
解答:解:(1)原式=
1
2
-
3
+1+
3
=
3
2

(2)原式=6×
1
3
-
3
×
3
2
-2×
2
2
=2-
3
2
-
2
=
1
2
-
2
点评:此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y1=k1x+b分别与x,y轴交于点B,A,与反比例函数y1=
k2
x
的图象分别交于点C、D、OB=2OA,CE⊥x轴于点E,OB=4,OE=2.
(1)求该反比例函数y2=
k2
x
的函数表达式;
(2)求直线y1=k1x+b的函数表达式;
(3)直接写出y1>y2时,自变量x的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,边长为2的正方形ABCD关于y轴对称,边AD在x
轴上,点B在第四象限,直线BD与反比例函数y=
k
x
 的图象交于点B、E.
(1)求反比例函数及直线BD的解析式;
(2)求点E的坐标;
(3)并根据图象回答:当x在什么范围内取值时,一次函数的函数值小于反比例函数的函数值?

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)2x2+3x+1=0(用配方法)    
(2)(y-4)2=8-2y.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知点M的坐标为(3,-5),则关于x轴对称的点的坐标点M′的坐标为
 
,关于y轴对称的点M′的坐标为
 
,关于原点对称的点的坐标为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
1
x-3
+
6
9-x2
=0

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,Rt△ABC中,∠C=90°,BC=4,AC=3,以点C为圆心,以r为半径作圆,若⊙C与线段AB相交,求r的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)已知x+
1
x
=2,求x2+
1
x2
,x4+
1
x4
的值;
(2)已知x-y=1,xy=3,求x3y-x2y2+xy3的值;
(3)已知x2+y2+2x-4y+5=0,求x+y的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,O为直线AB上一点,∠COB=26°24′,则∠1=
 
度.

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