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两圆半径分别是r1、r2的圆心距为d,若r1-r2<d<r1+r2,则两圆的位置关系是(  )
A、相离B、相交C、外切D、内切
考点:圆与圆的位置关系
专题:
分析:根据两圆相交,则圆心距大于两圆半径之差,而小于两圆半径之和直接写出选项即可.
解答:解:∵两圆半径分别是r1、r2的圆心距为d,若r1-r2<d<r1+r2
∴两圆相交,
故选B.
点评:此题考查了两圆的位置关系与数量之间的联系:两圆相交,则圆心距大于两圆半径之差,而小于两圆半径之和.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系中,已知点A(m+1,m-2)在第四象限内,则m取值范围用数轴表示正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中数学 来源: 题型:

一个正方形的面积是13,估计它的边长大小在(  )
A、2与3之间
B、3与4之间
C、4与5之间
D、5与6之间

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知AB∥CD,BC平分∠ABE,∠C=35°,则∠BED的度数是(  )
A、70°B、68°
C、60°D、72°

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知,菱形的一条对角线与一条边的和是22,和这条边的差是2,若两对角线的长都是整数,则菱形的面积为(  )
A、96B、64C、60D、48

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各式,正确的是(  )
A、-2≥1
B、-3≥-2
C、
3
2
D、
3
≥2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果a>b,那么结论中错误的是(  )
A、a-4>b-4
B、4a>4b
C、
a
4
b
4
D、-a>-b

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,在平行四边形ABCD中,E、F分别为边AB、CD的中点.
(1)求证:△ADE≌△CBF;
(2)在CB的延长线上取一点G,并能使得四边形AGBD是矩形,则四边形BEDF是什么特殊四边形?证明你的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某市对九年级学生进行了一次学业水平测试,成绩评定分A、B、C、D四个等第.为了解这次数学测试成绩情况,相关部门从该市的农村、县镇、城市三类群体的学生中共抽取2 000名学生的数学成绩进行统计分析,相应数据的统计图表如下:
  等第
人数
类别
ABCD
农村
 
20024080
县镇290132130
 
城市240
 
13248
(注:等第A、B、C、D分别代表优秀、良好、合格、不合格)
(1)请将上面表格中缺少的三个数据补充完整;
(2)若该市九年级共有30 000名学生参加测试,试估计该市学生成绩合格以上(含合格)的人数.

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