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【题目】如图,在平面直角坐标系中,在Rt△ABC中,ACB=90°,边BCx轴上,点B在点C的右侧,顶点AAB的中点D在函数的图象上.若ABC的面积为12,则k的值为(

A.24B.12C.6D.6

【答案】B

【解析】

DDEBCE,连接AOOD,根据相似三角形的性质得到,求得SBDE3,由于点A,点D在函数yk0x0)的图象上,得到SAOCSDEO,于是得到结论.

解:过DDEBCE,连接AOOD

∵∠ACB=90°ABC=∠DBE

∴△BDE∽△BAC

DAB的中点,ABC的面积为12

SBDE=3

A,点D在函数的图象上,

解得:k=12

故选:B

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,在弧MN和弦MN所组成的图形中,P是弦MN上一动点,过点P作弦MN的垂线,交弧MN于点Q,连接MQ.已知MN6cm,设MP两点间的距离为xcmPQ两点间的距离为y1cmMQ两点间的距离为y2cm.小轩根据学习函数的经验,分别对函数y1y2随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.下面是小轩的探究过程,请补充完整:

1)按照下表中自变量x的值进行取点、画图、测量,分别得到了y1y2x的几组对应值:x/cm

x/cm

0

1

2

3

4

5

6

y1/cm

0

2.24

2.83

3.00

2.83

2.24

0

y2/cm

0

2.45

3.46

4.24

m

5.48

6

上表中m的值为   .(保留两位小数)

2)在同一平面直角坐标系xOy(图2)中,函数y1的图象如图,请你描出补全后的表中y2各组数值所对应的点(xy2),并画出函数y2的图象;

3)结合函数图象,解决问题:当MPQ有一个角是30°时,MP的长度约为   cm.(保留两位小数)

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【题目】根据学习函数的经验,探究函数yx2+ax4|x+b|+4b0)的图象和性质:

1)下表给出了部分xy的取值;

x

L

3

2

1

0

1

2

3

4

5

L

y

L

3

0

1

0

3

0

1

0

3

L

由上表可知,a   b   

2)用你喜欢的方式在坐标系中画出函数yx2+ax4|x+b|+4的图象;

3)结合你所画的函数图象,写出该函数的一条性质;

4)若方程x2+ax4|x+b|+4x+m至少有3个不同的实数解,请直接写出m的取值范围.

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【题目】如图,AB为⊙O的直径,点C在⊙O外,∠ABC的平分线与⊙O交于点D,C=90°.

(1)CD与⊙O有怎样的位置关系?请说明理由;

(2)若∠CDB=60°,AB=6,求的长.

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【题目】2022年在北京将举办第24届冬季奥运会,很多学校都开展了冰雪项目学习.如图,滑雪轨道由ABBC两部分组成,ABBC的长度都为200米,一位同学乘滑雪板沿此轨道由A点滑到了C点,若AB与水平面的夹角α20°BC与水平面的夹角β45°,则他下降的高度为多少米.(结果保留整数)(参考数据sin20°≈0.342cos20°≈0.940tan20°≈0.364

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【题目】一辆快递车从长春出发,走高速公路,途经伊通,前往靖宇镇送快递,到达后卸货和休息共用1h,然后开车按原速原路返回长春.这辆快递车在长春到伊通、伊通到靖宇的路段上分别保持匀速前进,这辆快递车距离长春的路程ykm)与它行驶的时间xh)之间的函数图象如图所示.

1)快递车从伊通到长春的速度是______km/h,往返长春和靖宇两地一共用时______h

2)当这辆快递车在靖宇到伊通的路段上行驶时,求yx之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围.

3)如果这辆快递车两次经过同一个服务区的时间间隔为4h,直接写出这个服务区距离伊通的路程.

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【题目】《中学生体质健康标准》规定学生体质健康等级标准: 分及以上为优秀; 分为良好; 分为及格;分以下为不及格.某校为了解学生的体质健康情况,从八年级学生中随机抽取了的学生进行了体质测试,并将测试数据制成如下统计图.请根据相关信息解答下面的问题:

扇形统计图中,不及格等级所在扇形圆心角的度数是多少?

求参加本次测试学生的平均成绩;

若参加本次测试良好良好以上等级的学生共有人,请你估计全校八年级不及格等级的学生大约有多少人.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】学校数学社团的同学们在学生中开展了解校训意义的调查活动.采取随机抽样的方式进行问卷调查.问卷调查的结果分为四类.类表示非常了解;类表示比较了解;类表示基本了解;类表示不太了解.(要求每位同学必须选并且只能选择一项)统计数据整理如表:

类别

频数

频率

20

0.3

11

0.22

4

0.08

1)表中___________________

2)根据表中数据,求出类同学数所对应的扇形圆心角为_________度.

3)根据调查结果,请你估计该校1500名学生中对校训非常了解的人数;

4)学校在开展了解校训意义活动中,需要从类的甲、乙、丙、丁四名同学中随机选取2人参加展示活动,求恰好选中甲乙两人的概率?(请用列表法或是树状图表示)

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【题目】如图,某办公楼的后面有一建筑物,当光线与地面的夹角是22°时,办公楼在建筑物的墙上留下高2米的影子,而当光线与地面夹角是45°时,办公楼顶在地面上的影子与墙角25米的距离(在一条直线上)

1)求办公楼的高度;

2)若要在之间挂一些彩旗,请你求出之间的距离.(参考数据:)

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