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已知关于x的不等式数学公式在正整数的范围内只有一个解,求参数a的取值范围.

解:去括号得ax-a+2>a-x,
移项合并得(a+1)x>a-2,
∵不等式在正整数的范围内只有一个解,
∴a+1<0,x<
∴1<≤2
∴a≤-4.
分析:先去括号整理得到(a+1)x>a-2,由于不等式在正整数的范围内只有一个解,则x一定小于某个数,于是a+1<0,x<,要保证只有一个整数解,则1<≤2,然后解不等数组即得到a的取值范围.
点评:本题考查了解一元一次不等式的整数解:先解不等式,然后在所得到的解集内找出符号条件的整数.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)已知关于x的不等式ax+1>0(其中a≠0)
①当a=-2时,求此不等式的解,并在数轴上表示此不等式的解集;
②小明准备了十张形状、大小完全相同的不透明的卡片,上面分别写有整数-10、-9、-8、-7、-6、-5、-4、-3、-2、-1,将这10张卡片写有整数的一面向下放在桌面上,从中任意抽取一张,以卡片上的数作为不等式的系数a,求使该不等式没有正整数解的概率;
(2)若关于x的不等式ax+b>0(其中a≠0)a 的与(1)②相同,且使该不等式有正整数解的概率为
12
,求b的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:-22+(tan60°-1)×
3
+(-
1
2
-2+(-π)0-|2-
3
|
(2)先化简,再求值:(
x+2
x2-2x
-
x-1
x2-4x+4
)÷
x2-16
x2+4x
,其中x=2+
2

(3)已知关于x的不等式ax+3>0(其中a≠0)
①当a=-2时,求此不等式的解,并在数轴上表示此不等式的解集;
②小明准备了十张形状、大小完全相同的不透明卡片,上面分别写有整数-10,-9,-8,-7,-6,-5,-4,-3,-2,-1,将这10张卡片写有整数的一面向下放在桌面上.从中任意抽取一张,以卡片上的数作为不等式中的系数a,求使该不等式没有正整数解的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的不等式a(x-
1
2
)+2>
a
2
-x
在正整数的范围内只有一个解,求参数a的取值范围.

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科目:初中数学 来源:北京月考题 题型:计算题

已知关于x的不等式在正整数的范围内只有一个解,求参数a的取值范围。

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