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    11．用计算器比较大小：$\sqrt{6}$＜$\root{3}{15}$．（填“＞”、“＜”或“=”）

    分析 用计算器求出$\sqrt{6}$ 和$\root{3}{15}$的近似值，再比较大小即可．

    解答 解：∵$\sqrt{6}$≈2.449，$\root{3}{15}$≈2.466，
    而2.449＜2.466，
    ∴$\sqrt{6}$＜$\root{3}{15}$．
    故答案为：＜．

    点评 本题考查了利用计算器求数的开方，实数大小比较，此题主要采用了求近似值来比较两个无理数的大小．

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    1．[4（x+y）（x-y）-（x-y）2]÷y，其中x=$\frac{1}{2}$，y=3．

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    2．下列说法正确的是（　　）
    A．绝对值等于本身的数是正数B．-a是负数
    C．有理数不是正数就是负数D．分数都是有理数

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    19．我们知道：1+3=4，1+3+5=9，1+3+5+7=16，…，观察下面的一列数：-1，2，-3，4，-5，6，…将这些数排成如图的形式，根据其规律猜想：第20行第3个数是（　　）
    -1
    2-34
    -56-78-9
    10-1112-1314-1516
    …
    A．363B．364C．-363D．-364

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．如图所示，已知线段m，n，求作线段AB，使它等于m+2n．（用尺规作图，不写做法，保留作图痕迹．）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．（1）用代入法求解$\left\{\begin{array}{l}{2x+3y=16}\\{x+4y=13}\end{array}\right.$
    （2）用加减消元法求解$\left\{\begin{array}{l}{5x-6y=-3}\\{7x-4y=9}\end{array}\right.$
    （3）$\left\{\begin{array}{l}{x+y+z=4}\\{2x-y+z=3}\\{3x-2y-3z=-5}\end{array}\right.$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．若一个正比例函数的图象经过不同象限的两点A（-2，m），B（n，3），那么一定有（　　）
    A．m＞0，n＞0B．m＞0，n＜0C．m＜0，n＞0D．m＜0，n＜0

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    20．以下结论正确的是（　　）
    A．对角线相等，且一组对角相等的四边形是平行四边形
    B．一对邻角的和为180°的四边形是平行四边形
    C．一组对边平行且相等的四边形是平行四边形
    D．两条对角线相互垂直的四边形是平行四边形

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．某支股票周一收盘价比开盘价跌10%，周二、周三连续两天都涨x%后达到本周一的开盘价，则x满足的方程是0.9（1+x%）2=1．

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