精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

如图己知DF⊥AB,∠A=35°,∠D=50°,则∠ACB的度数为


  1. A.
    100°
  2. B.
    105°
  3. C.
    90°
  4. D.
    80°
B
分析:由DF与AB垂直,根据垂直定义得到∠BFD=90°,即三角形BFD为直角三角形,根据直角三角形的两个锐角互余,由∠D的度数求出∠B的度数,然后在△ABC中,利用三角形的内角和定理,由∠A和∠B即可求出∠ACB的度数.
解答:∵DF⊥AB,
∴∠BFD=90°,又∠D=50°,
∴∠B=40°,
在△ABC中,根据三角形的内角和定理得:
∠ACB=180°-40°-35°=105°.
故选B
点评:此题考查了三角形的内角和定理,以及垂直的定义.此类题往往需要结合图形,利用三角形的外角性质及三角形的内角和定理找出找出已知角与所求角的关系,进而求出所求角的度数.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

25、在一次数学单元测验中,老师发现小敏同学有一道题只完成了一步,其解答是正确的,遗憾的是她没有做完整.现请你阅读这道题,并完成下列问题:
(1)在她已完成这步后面的括号里填上适当的依据.
(2)请你继续完成他未解答的说理过程.
这道题的题目是:
如图,己知EF∥BC,∠1=∠B,问DF与AB平行吗?请说明理由.
答:DF与AB平行,理由:
∵EF∥BC
∴∠2=∠B(
两直线平行,同位角相等

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

7、如图己知DF⊥AB,∠A=35°,∠D=50°,则∠ACB的度数为(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•鄞州区模拟)如图1,己知矩形ABCD中,BC=2,AB=4,点E从点A出发沿AB方向以每秒1个单位的速度向点B匀速运动,同时点F从点C出发沿BC的延长线方向以每秒2个单位的速度匀速运动,当E运动到点B时,点F停止运动.连接EF交DC于K,连接DE,DF,设运动时间为t秒.

(1)求证:△DAE∽△DCF;
(2)当DK=KF时,求t的值;
(3)如图2,连接AC与EF相交于O,画EH⊥AC于H.
①试探索点E、F在运动过程中,OH的长是否发生改变,若不变,请求出OH的长;若改变,请说明理由.
②当点O是线段EK的三等分点时,直接写出tan∠FOC的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:山东省期末题 题型:单选题

如图己知DF⊥AB,∠A=35 °,∠D=50 °,则∠ACB的度数为
[     ]
A.100°
B.105°
C.90°
D.80°

查看答案和解析>>

同步练习册答案