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    现规定两种运算“⊕”“*”．对于任意两个整数，a⊕b=a+b-1，a*b=a×b-1，则8*（-3⊕5）的结果是
     
    ．
    考点：有理数的混合运算
    专题：新定义
    分析：根据题中的新定义化简所求式子，计算即可得到结果．
    解答：解：根据题中的新定义得：-3⊕5=-3+5-1=1，
    则8*（-3⊕5）=8*1=8-1=7．
    故答案为：7
    点评：此题考查了 有理数的混合运算，弄清题中的新定义是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    以下对于0的描述，说法正确的是（　　）
    A、0是正数
    B、0是负数
    C、0既是正数也是负数
    D、0既不是正数也不是负数

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，∠B=∠C，D是CA延长线上的一点．
    （1）用直尺和圆规作∠BAD的平分线AM（不写作法，保留作图痕迹）；
    （2）判断直线CB与AM的位置关系，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    弧长为12πcm，此弧所对的圆心角为240°，则此弧所在圆的半径为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在比例尺为1：3000的地图上，量得甲、乙两地的距离为15cm，则甲、乙两地的实际距离是
     
    km．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    -23的意义是（　　）
    A、3个-2相乘
    B、23的相反数
    C、-2乘以3
    D、3个-2相加

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    要使二次根式
    		3-4x
    有意义，字母x必须满足的条件是（　　）
    A、x≥
    3
    4
    B、x＞
    3
    4
    C、x≤
    4
    3
    D、x≤
    3
    4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知在△ABC中，∠ABC的平分线与∠ACE的平分线交于D点，若∠A=80°，求∠D的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知等腰三角形的两边长分别是4cm和5cm，则它的周长是
     
    ；若它的两边长分别是4cm和9cm，则它的周长是
     
    ．

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