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    要使二次根式
    		3-4x
    有意义，字母x必须满足的条件是（　　）
    A、x≥
    3
    4
    B、x＞
    3
    4
    C、x≤
    4
    3
    D、x≤
    3
    4
    考点：二次根式有意义的条件
    专题：
    分析：先根据二次根式有意义的条件列出关于x的不等式，求出x的取值范围即可．
    解答：解：∵二次根式
    		3-4x
    有意义，
    ∴3-4x≥0，解得x≤
    3
    4
    ．
    故选D．
    点评：本题考查的是二次根式有意义的条件，熟知二次根式中的被开方数是非负数是解答此题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各式中，正确的是（　　）
    A、
    		25
    =±5
    B、
    3(-1)3
    =-1
    C、
    		15
    5
    =
    		3
    D、
    		(-3)×(-2)
    =
    		-3
    ×
    		-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    民航规定：乘坐飞机普通舱旅客一人最多可免费携带20千克行李，超过部分每千克按飞机票价的1.5%购买行李票．一名旅客带了35千克行李乘机，机票连同行李费共付了1323元，则该旅客的机票票价
     
    元．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    现规定两种运算“⊕”“*”．对于任意两个整数，a⊕b=a+b-1，a*b=a×b-1，则8*（-3⊕5）的结果是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知多项式2x2y|m|-1-
    1
    4
    （m+2）y2+3是关于x、y的三次三项式，则m等于（　　）
    A、±2B、2
    C、-2D、以上都不对

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，四边形ABCD内接于⊙O，BC是直径，AD=DC，∠ADB=20°，则∠DBC为（　　）
    A、30°B、35°
    C、40°D、45°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    学校组织植树活动，已知在甲处植树的有27人，在乙处植树的有18人．如果要使在甲处植树的人数是乙处植树人数的2倍，需要从乙处调多少人到甲处？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，直线MN经过点C，且AD⊥MN于D，BE⊥MN于E，
    （1）求证：DE=AD+BE；
    （2）当直线MN绕点C旋转到图2的位置时，其余条件不变，（1）中的结论还成立吗？若成立，请给出证明；若不成立，问DE，AD，BE的关系如何？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列命题正确的是（　　）
    A、三点可以确定一个圆
    B、三角形的外心到三角形的三边距离相等
    C、以定点为圆心，定长为半径可确定一个圆
    D、等腰三角形的外心一定在这个三角形内

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