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若正五边形ABCDE的边长为a,对角线长为b,试证:数学公式-数学公式=1.(提示:联想托勒密定理证b2=a2+ab,作出五边形的外接圆即可证得.)

解:作出五边形的外接圆,连接CE、BD、BE.
在四边形BCDE中,根据托勒密定理得,
BC•DE+CD•BE=CE•BD,
即a•a+a•b=b•b,
整理得,b2-a2=ab,
两边同时除以ab得,-=1.
分析:作出五边形的外接圆,联想托勒密定理,先证b2=a2+ab,再变形为-=1.
点评:此题考查了正五边形的性质,作出其外接圆及对角线,构造圆内接四边形,从而应用托勒密定理是解题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

若正五边形ABCDE的边长为a,对角线长为b,试证:
b
a
-
a
b
=1.(提示:联想托勒密定理证b2=a2+ab,作出五边形的外接圆即可证得.)

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科目:初中数学 来源: 题型:

知识回顾:
(1)如图1,在△ABC中,点D、E、F分别是边AB、BC、AC的中点,我们把△DEF称为△ABC的中点三角形.则S△DEF:S△ABC=
 

(2)如图2,在正方形ABCD中,点E、F、G、H分别是边AB、BC、CD、DA的中点,我们把四边形EFGH称为正方形ABCD的中点四边形,此时四边形EFGH的形状是
 
,S四边形EFGH:S四边形ABCD=
 

(3)实践探究:
如图3,在正五边形ABCDE中,若点F、G、H、M、N分别是边AB、BC、CD、DE、EA的中点,则中点五边形FGHMN的形状是
 
;若正五边形ABCDE的中心为点O,连接OE、ON,求S五边形FGHMN:S五边形ABCDE的值.
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(4)拓展归纳:
在正n边形A1A2 …An中,若点B1、B2 …Bn分别是边A1A2、A2A3、…、AnA1的中点,则中点n边形B1B2 …Bn的面积与正n边形A1A2 …An的面积之比为Sn边形B1B2BnSn边形A1A2An=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2010•邢台二模)规律:
如图1,直线m∥n,A、B为直线n上的点,C、P为直线m上的点.如果A、B、C为三个定点,点P在m上移动,那么无论点P移动到何位置,△ABP与△ABC的面积总相等,其理由是
同底等高的两个三角形面积相等
同底等高的两个三角形面积相等

应用:
(1)如图2,△ABC和△DCE都是等边三角形,若△ABC的边长为1,则△BAE的面积是
3
4
3
4

(2)如图3,四边形ABCD和四边形BEFG都是正方形,若正方形ABCD的边长为4,求△ACF的面积.
(3)如图4,五边形ABCDE和五边形BFGHP都是正五边形,若正五边形ABCDE的边长为a,求△ACH的面积(结果不求近似值).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

规律:
如图1,直线m∥n,A、B为直线n上的点,C、P为直线m上的点.如果A、B、C为三个定点,点P在m上移动,那么无论点P移动到何位置,△ABP与△ABC的面积总相等,其理由是______.
应用:
(1)如图2,△ABC和△DCE都是等边三角形,若△ABC的边长为1,则△BAE的面积是______.
(2)如图3,四边形ABCD和四边形BEFG都是正方形,若正方形ABCD的边长为4,求△ACF的面积.
(3)如图4,五边形ABCDE和五边形BFGHP都是正五边形,若正五边形ABCDE的边长为a,求△ACH的面积(结果不求近似值).

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科目:初中数学 来源:2010年河北省石家庄市中考数学二模试卷(解析版) 题型:解答题

知识回顾:
(1)如图1,在△ABC中,点D、E、F分别是边AB、BC、AC的中点,我们把△DEF称为△ABC的中点三角形.则S△DEF:S△ABC=______;
(2)如图2,在正方形ABCD中,点E、F、G、H分别是边AB、BC、CD、DA的中点,我们把四边形EFGH称为正方形ABCD的中点四边形,此时四边形EFGH的形状是______,S四边形EFGH:S四边形ABCD=______;
(3)实践探究:
如图3,在正五边形ABCDE中,若点F、G、H、M、N分别是边AB、BC、CD、DE、EA的中点,则中点五边形FGHMN的形状是______;若正五边形ABCDE的中心为点O,连接OE、ON,求S五边形FGHMN:S五边形ABCDE的值.

(4)拓展归纳:
在正n边形A1A2 …An中,若点B1、B2 …Bn分别是边A1A2、A2A3、…、AnA1的中点,则中点n边形B1B2 …Bn的面积与正n边形A1A2 …An的面积之比为=______.

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