【题目】如图,在正方形ABCD中,点E,F分别在边AB,BC上,∠ADE=∠CDF.
(1)求证:AE=CF;
(2)连接DB交EF于点O,延长OB至G,使OG=OD,连接EG,FG,判断四边形DEGF是否是菱形,并说明理由.
【答案】(1)证明见解析;(2)四边形DEGF是菱形.理由见解析.
【解析】试题分析:(1)根据正方形的性质可得AD=CD,∠A=∠C=90°,然后利用“角边角”证明△ADE和△CDF全等,根据全等三角形对应边相等可得AE=CF;
(2)求出BE=BF,再求出DE=DF,再根据到线段两端点距离相等的点在线段的垂直平分线可得BD垂直平分EF,然后根据对角线互相垂直平分的四边形是菱形证明.
试题解析:(1)证明:在正方形ABCD中,AD=CD,∠A=∠C=90°,
在△ADE和△CDF中,
,
∴△ADE≌△CDF(ASA),
∴AE=CF;
(2)四边形DEGF是菱形.
理由如下:在正方形ABCD中,AB=BC,
∵AE=CF,
∴AB﹣AE=BC﹣CF,
即BE=BF,
∵△ADE≌△CDF,
∴DE=DF,
∴BD垂直平分EF,
又∵OG=OD,
∴四边形DEGF是菱形.
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【题目】现在网购越来越多地成为人们的一种消费方式,刚刚过去的2014年的“双11”网上促销活动中,天猫和淘宝的支付交易额突破57000000000元,将57000000000元用科学记数法表示为 .
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【题目】△ABC是等腰直角三角形,BC=AC,直角顶点C在x轴上,一角顶点B在y轴上.
(1)如图①若AD⊥x轴,垂足为点D.点C坐标是(﹣1,0),点B的坐标是(0,2),求A点的坐标.
(2)如图②,直角边BC在两坐标轴上滑动,若y轴恰好平分∠ABC,AC与y轴交于点D,过点A作AE⊥y轴于E,求证:BD=2AE.
(3)如图③,直角边BC在两坐标轴上滑动,使点A在第四象限内,过A点作AF⊥y轴于F,在滑动的过程中,两个结论:① 为定值;② 为定值,只有一个结论成立,请你判断正确的结论并求出定值.
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【题目】我们把能平分四边形面积的直线称为“好线”.利用下面的作图,可以得到四边形的“好线”:在四边形ABCD(图2)中,取对角线BD的中点O,连接OA、OC.得折线AOC,再过点O作OE∥AC交CD于E,则直线AE即为四边形ABCD的一条“好线”.
(1)如图(1),试说明中线AD平分△ABC的面积;
(2)如图(2),请你探究四边形ABCO的面积和四边形ABCD面积的关系,并说明理由;
(3)解:在图(2)中,请你说明直线AE是四边形ABCD的一条“好线”;
(4)如图(3),若AE为一条“好线”,F为AD边上的一点,请作出四边形ABCD经过F点的“好线”,并对你的画图作适当说明.
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【题目】为了培养学生的阅读习惯,某校开展了“读好书,助成长”系列活动,并准备购置一批图书,购书前 ,对学生喜欢阅读的图书类型进行了抽样调查,并将调查数据绘制成两幅不完整的统计图,如图所示,根据统计图所提供的信息,回答下列问题:
(1)本次调查共抽查了 名学生,两幅统计图中的m= ,n= .
(2)已知该校共有960名学生,请估计该校喜欢阅读“A”类图书的学生约有多少人?
(3)学校要举办读书知识竞赛,七年(1)班要在班级优胜者2男1女中随机选送2人参赛,求选送的两名参赛学生为1男1女的概率是多少?
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