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    如果将抛物线y=x2+2x向右平移1个单位，那么所得新抛物线的表达式是（　　）
    A、y=x2+2x+1
    B、y=x2+2x-1
    C、y=x2-1
    D、y=（x+2）2+1
    考点：二次函数图象与几何变换
    专题：
    分析：先把函数化为顶点式的形式，再根据“左加右减”的法则即可得出结论．
    解答：解：∵抛物线y=x2+2x可化为y=（x+1）2-1，
    ∴抛物线向右平移1个单位后，所得新抛物线的表达式为y=（x+1-1）2-1，即y=x2-1．
    故选C．
    点评：本题考查的是二次函数的图象与几何变换，熟知“上加下减，左加右减”的法则是解答此题的关键．
    练习册系列答案
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    已知直线不经过第四象限，则其函数关系式可以为
     
    ．（写出一个即可）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若点P（a，b）在第一象限，则点Q（-a，-b）在第（　　）象限．
    A、一B、二C、三D、四

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    （1）（
    y+2
    y2-2y
    +
    1-y
    y2-4y+4
    ）×（
    y-4
    y
    ）-1÷（
    1
    y
    ）0
    （2）
    x2-4x
    x2-1
    +1=
    2x
    x+1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程
    （1）5（x+8）-5=-6（2x-7）
    （2）
    3a-1
    4
    -1=
    5a-7
    6
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    求下列各式中的x的值
    （1）4x2-16=0                      
    （2）（x-2）3=8．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列方程
    （1）x2-6x-391=0     
    （2）（x+3）2=2x+5   
    （3）（2x+1）（x-3）=-4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    请你用学过的知识、方法解决下面的问题．说明：外圆半径和内圆半径的差是环宽．（假设以下的圆环都是不能拉伸变形的）
    （1）一种圆环甲（如图1），它的外圆直径是8厘米，环宽1厘米．如果把这样的2个圆环扣在一起并拉紧（如图2），长度为
     
    厘米；如果用n个这样的圆环相扣并拉紧，长度为
     
    厘米．
    （2）另一种圆环乙，像（1）中圆环甲那样相扣并拉紧，2个乙圆环的长度是30cm，5个圆环乙的长度是69cm，则圆环乙的外圆直径为
     
    厘米，环宽为
     
    厘米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC是一张三角形的纸片，⊙O是它的内切圆，点D是其中的一个切点，已知AD=10cm，小明准备用剪刀沿着与⊙O相切的任意一条直线MN剪下一块三角形（△AMN），则剪下的△AMN的周长为（　　）
    A、20cm
    B、15cm
    C、10cm
    D、随直线MN的变化而变化

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