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     如图，已知BD，CD分别是∠ABC和∠ACE的角平分线，若∠A=45°，则∠D的度数      是（   ）

    A.20                                 B.22.5         

    C.25                                D.30                       


    B    解析：由于BD平分∠ABC，CD平分∠ACE，所以∠ABD=∠DBC，∠ACD=∠DCE.

    又由三角形外角的性质可知∠ACD+∠DCE=∠A+∠ABD+∠DBC，∠DCE=∠BDC+∠D，

    可得∠A=2∠D，故∠D=22.5°.


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    如图，王老师在上多边形外角和这节课时，做了一个活动，让小明在操场上从A点出发前进1m，向右转30°，再前进1m，又向右转30°，…，这样一直走下去，直到他第一次回到出发点A为止，他所走的路径构成了一个多边形．小明一共走了　　m，这个多边形的内角和是　          　度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列命题中，正确的是（      ）

    A、相等的角是对顶角。            B、等腰三角形都相似。

    C、位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比。

    D、对角线互相垂直平分的四边形是正方形。

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    粗蜡烛和细蜡烛的长短一样，粗蜡烛可以点5小时，细蜡烛可以点4小时，如果同时点燃这两支蜡烛，过了一段时间后，剩余的粗蜡烛长度是细蜡烛长度的2倍，问这两支蜡烛已点燃了多少时间?

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    下列命题不正确是 (    )

    A.两直线平行,同位角相等          B.两点之间直线最短    

     C.对顶角相等                     D.垂线段最短

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    明到工厂去进行社会实践活动时，发现工人师傅生产了一种如图

    所示的零件，工人师傅告诉他：AB∥CD，∠BAE=40°，∠1=70°，小 

    明马上运用已学的数学知识得出了∠ECD的度数，聪明的你一定知 

    道∠ECD=       .

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    如图，已知EF//AD，＝.证明∠DGA+∠BAC=180°.

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若多项式x2﹣kxy﹣3y2﹣3xy﹣2中不含xy项，则k=　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图在平面直角坐标系xOy中，△ABC的三个顶点坐标分别为A（﹣2，4），B（﹣2，1），C（﹣5，2）．

    （1）画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1；

    （2）将△A1B1C1的三个顶点的横坐标与纵坐同时乘以﹣2，得到对应的点A2，B2，C2，请画出△A2B2C2；

    （3）则S△A1B1C1：S△A2B2C2．

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