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    附加题：已知：abc≠0，且M=数学公式，当a，b，c取不同值时，M有________种不同可能．

    4
    分析：根据abc≠0，可以知道，a、b、c一定不可能是0，可以分三个中都是正数，只有一个负数，有2个负数，3个都是负数，4种情况进行讨论即可．
    解答：当a、b、c中都是正数时，M=1+1+1=3；
    当a、b、c中有一个负数时，不妨设a是负数，则M=-1+1+1=1；
    当a、b、c中有2个负数时，不妨设a，b是负数，则M=-1-1+1=-1；
    当a、b、c都是负数时，M=-1-1-1=-3；
    故M有4种不同结果．
    点评：正确对三个字母的符号进行讨论是解决本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    附加题：已知，等腰△ABC内接⊙O，顶角为120°，⊙O的半径为
    10
    		3
    3
    cm，求底边BC的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    附加题：已知二次函数y=ax2+bx+c的图象G和x轴有且只有一个交点A，与y轴的交点为B（0，4），且ac=b．
    （1）求该二次函数的解析表达式；
    （2）将一次函数y=-3x的图象作适当平移，使它经过点A，记所得的图象为L，图象L与G的另一个交点为C，求△ABC的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    附加题：已知：abc≠0，且M=
    |a|
    a
    +
    |b|
    b
    +
    |c|
    c
    ，当a，b，c取不同值时，M有
     
    种不同可能．

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    科目：初中数学 来源：北师大二附中2007~2008学年度第一学期、初三数学 题型：044

    附加题：已知Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝6，BC＝8．

    (1)如图1，若半径为r1的⊙O1是Rt△ABC的内切圆，求r1；

    (2)如图2，若半径为r2的两个等圆⊙O1、⊙O2外切，且⊙O1与AC、AB相切，⊙O2与BC、AB相切，求r2；

    (3)如图3，当n是大于2的正整数时，若半径为rn的n个等圆⊙O1、⊙O2、……、⊙ON依次外切，且⊙O1与AC、AB相切，⊙On与BC、AB相切，⊙O2、⊙O3、……、⊙On－1均与AB边相切，求rn．

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