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    分解因式：a2b2-b2=
     
    ．
    考点：提公因式法与公式法的综合运用
    专题：
    分析：首先提取公因式，进而利用平方差公式分解因式即可．
    解答：解：a2b2-b2=b2（a2-1）=b2（a+1）（a-1）．
    故答案为：b2（a-1）（a+1）．
    点评：此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式，熟练应用平方差式是解题关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知在△ABC中，DE∥BC，分别交边AB、AC于点D、E．求证：
    AD
    AB
    =
    AE
    AC
    =
    DE
    BC
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知A、B、C、D是⊙O上的四点，延长DC、AB相交于点E．若BC=BE．求证：△ADE是等腰三角形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    柳州出租车司机小李，一天下午以白沙客站为出发点，在南北走向的跃进路上营运，如果规定向北为正，向南为负，他这天下午行车里程（单位：千米）如下：
    +15，-2，+5，-13，+10，-7，-8，+12，+4
    （1）将最后一名乘客送到目的地时，小李距下午出车时的出发白沙客站多远？在白沙客站的什么方向？
    （2）若每千米的价格为3.5元，这天下午小李的营业额是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在一个不透明的盒子里，装有四个分别标有数字1，2，3，4的小球，它们的形状、大小、质地等完全相同．小明先从盒子里随机取出一个小球，记下数字为x；放回盒子摇匀后，再由小华随机取出一个小球，记下数字为y．
    （1）用列表法或画树状图表示出（x，y）的所有可能出现的结果；
    （2）求小明、小华各取一次小球所确定的点（x，y）落在反比例函数y=
    4
    x
    的图象上的概率；
    （3）求小明、小华各取一次小球所确定的点（x，y）落在直线y=-x+5下方的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a、b互为相反数，c、d互为倒数，负数x的绝对值为5，试求x2-（a+b+cd）x+（
    a
    b
    ）2013+|-cd-2|的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知|x-2|+（y+3）2=0，求（x+y）2015的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知Rt△ABC中，∠C=90°，AC=3，BC=4，以C为圆心，r为半径的圆与边AB有两个交点，则r的取值范围是（　　）
    A、r=
    12
    5
    B、r＞
    12
    5
    C、3＜r＜4
    D、
    12
    5
    ＜r≤3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用22cm长的铁丝，折成一个面积为15cm2的矩形，设矩形一边长xcm，则x的大致取值范围是
     
    ．

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