【题目】A,B两地相距80km,甲、乙两人沿同一条路从A地到B地.l1,l2分别表示甲、乙两人离开A地的距离s(km)与时间t(h)之间的关系.
(1) 乙先出发________h后,甲才出发;
(2) 请分别求出甲、乙的速度;并直接写出l1、、l2的表达式.
(3) 甲到达B地时,乙距B地还有多远?,乙还需几小时到达B地?
【答案】(1)1;(2)甲的速度是40km/h,乙的速度是km/h,l1:s=40t-40,l2:s=t;(3)甲到达B地时,乙距B地还有40km,乙还需3h到达B地.
【解析】试题分析:(1)根据图象即可得;
(2)从图象可以看出甲2小时走了80千米,从而可求速度,乙3小时走了40千米,从而可求速度,利用待定系数法即可求出解析式;
(3)根据图象以及(2)即可得.
试题解析:(1)由图象可知乙比甲先出发1h,故答案为1;
(2)甲的速度为:80÷(3-1)=40(千米/时),
乙的速度为:40÷3=(千米/时),
利用待定系数法可得:l1:s=40t-40,l2:s=t,
所以甲的速度是40km/h,乙的速度是km/h,l1:s=40t-40,l2:s=t;
(3)根据图象可知甲到达B地时,乙距B地还有40km,由(2)知乙还需3h到达B地.
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【题目】如图,圆上有五个点,这五个点将圆分成五等份(每一份称为一段弧长),把这五个点按顺时针方向依次编号为1,2,3,4,5.若从某一点开始,沿圆周顺时针方向行走,点的编号是数字几,就走几段弧长,我们把这种走法称为一次“移位”.
如:小明在编号为3的点,那么他应走3段弧长,即从3→4→5→1为第1次“移位”,这时他到达编号为1的点,那么他应走1段弧长,即从1→2为第2次“移位”.
若小明从编号为4的点开始,第1次“移位”后,他到达编号为 的点,…,第2016次“移位”后,他到达编号为 的点.
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【题目】如图1,点O是弹力墙MN上一点,魔法棒从OM的位置开始绕点O向ON的位置顺时针旋转,当转到ON位置时,则从ON位置弹回,继续向OM位置旋转;当转到OM位置时,再从OM的位置弹回,继续转向ON位置,…,如此反复.按照这种方式将魔法棒进行如下步骤的旋转:第1步,从OA0(OA0在OM上)开始旋转α至OA1;第2步,从OA1开始继续旋转2α至OA2;第3步,从OA2开始继续旋转3α至OA3 , ….
例如:当α=30°时,OA1 , OA2 , OA3 , OA4的位置如图2所示,其中OA3恰好落在ON上,∠A3OA4=120°;
当α=20°时,OA1 , OA2 , OA3 , OA4 , OA3的位置如图3所示,
其中第4步旋转到ON后弹回,即∠A3ON+∠NOA4=80°,而OA3恰好与OA2重合.
(1)若α=35°,在图4中借助量角器画出OA2 , OA3 , 其中∠A3OA2的度数是 ;
(2)若α<30°,且OA4所在的射线平分∠A2OA3 , 在如图5中画出OA1 , OA2 , OA3 , OA4并求出α的值
(3)若α<36°,且∠A2OA4=20°,则对应的α值是
(4)当OAi所在的射线是∠AiOAk(i,j,k是正整数,且OAj与OAk不重合)的平分线时,旋转停止,请探究:试问对于任意角α(α的度数为正整数,且α=180°),旋转是否可以停止?写出你的探究思路.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】我市组织万人跳绳大赛,某社区对13-16岁年龄组的参赛人数统计如下表:
年龄组 | 13岁 | 14岁 | 15岁 | 16岁 |
参赛人数 | 5 | 19 | 12 | 14 |
则这年龄段参赛选手年龄的众数是______岁,中位数是_______岁.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,直线l过点M(3,0),且平行于y轴.
(1)如果△ABC三个顶点的坐标分别是A(﹣2,0),B(﹣1,0),C(﹣1,2),△ABC关于y轴的对称图形是△A1B1C1,△A1B1C1关于直线l的对称图形是△A2B2C2,写出△A2B2C2的三个顶点的坐标;
(2)如果点P的坐标是(﹣a,0),其中0<a<3,点P关于y轴的对称点是P1,点P1关于直线l的对称点是P2,求PP2的长.
备用图
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