【题目】定义:如图1,等腰△ABC中,点E,F分别在腰AB,AC上,连结EF,若AE=CF,则称EF为该等腰三角形的逆等线.
(1)如图1,EF是等腰△ABC的逆等线,若EF⊥AB,AB=AC=5,AE =2,求逆等线EF的长;
(2)如图2,若等腰直角△DEF的直角顶点D恰好为等腰直角△ABC底边BC上的中点,且点E,F分别在AB,AC上,求证:EF为等腰△ABC的逆等线;
(3)如图3,边长为6的等边三角形△AOC的边OC与X轴重合,EF是该等边三角形的逆等线.F点的坐标为(5,
);试求点E的坐标(若需要,本题可以直接应用结论:在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半.)
![]()
【答案】(1)
(2)见解析 (3)E(2,
)
【解析】
(1)由逆等线的性质可求得CF和AE,由条件可求得AF,在Rt△AEF中,由勾股定理可求得EF的长;
(2)连接AD,可证明△EDA≌△FDC,可求得AE=CF,可证得结论;
(3)过E、F分别作EG⊥OC于G , FH⊥OC于H,由勾股定理可得FC
,由逆等线知AE=2,在△OEG中,分别求得OG、EG即可得点E的坐标.
解:
(1)∵EF是等腰△ABC的逆等线,
∴CF=AE=2,又AB=AC=5,
∴AF=3,
∵EF⊥AB,
∴EF=
=
,
(2)连结AD,在等腰Rt△ABC中,点D为底边上中点,![]()
∴AD=CD且∠ADC=90°,
又∵DE=DF且∠EDF=90°,
∴∠EDA=90°-∠ADF=∠FDC,
在△EDA和△FDC中,
,
∴△EDA≌△FDC(SAS),
∴AE=CF,
∴EF为等腰△ABC的逆等线;
(3)过E、F分别作EG⊥OC于G , FH⊥OC于H,
![]()
∵F点的坐标为(5,
),
∴FH=
,OH=5,
则HC=OC-OH=6-5=1,
在Rt△FHC中,FC=
,
∴AE=FC=2,
∴OE=OA-AE=6-2=4,
又∵FH⊥OC,∠AOC=60°,
∴∠OEG=30°,
∴OG=
OE=2,( 在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半)
∴EG=
=
=
,
∴E(2,
).
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【题目】如图,某厂生产横截面直径为7cm的圆柱形罐头盒,需将“蘑菇罐头”字样贴在罐头侧面.为了获得较佳视觉效果,字样在罐头盒侧面所形成的弧的度数为90°,则“蘑菇罐头”字样的长度为( ) ![]()
A.
cm
B.
cm
C.
cm
D.7πcm
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【题目】某省是劳务输出大省,农民外出务工增长家庭收入的同时,也一定程度影响了子女的管理和教育,缺少管理和教育的留守儿童的学习和心理健康状况等问题日趋显现,成为社会关注的焦点.该省相关部门就留守儿童学习和心理健康状况等问题进行调查,本次抽样调查了该省某县部分留守儿童,将调查出现的情况分四类,即A类:基本情况正常;B类;有轻度问题;C类:有较为严重问题;D类:有特别严重问题.通过调查,得到下面两幅不完整的统计图,请根据图中的信息解决下面的问题. ![]()
(1)在这次随机抽样调查中,共抽查了多少名学生留守儿童?
(2)扇形统计图中C类所占的圆心角是°;这次调查中为D类的留守儿童有人;
(3)请你估计该县20000名留守儿童中,出现较为严重问题及以上的人数.
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【题目】如图1,在四边形ABCD中,∠DAB被对角线AC平分,且AC2=ABAD.我们称该四边形为“可分四边形”,∠DAB称为“可分角”.![]()
(1)如图2,在四边形ABCD中,∠DAB=60°,AC平分∠DAB,且∠BCD=150°,求证:四边形ABCD为“可分四边形”;
(2)如图3,四边形ABCD为“可分四边形”,∠DAB为“可分角”,如果∠DCB=∠DAB,则求∠DAB的度数;
(3)现有四边形ABCD为“可分四边形”,∠DAB为“可分角”,且AC=4,则△DAB的最大面积等于 .
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【题目】九(3)班为了组队参加学校举行的“五水共治”知识竞赛,在班里选取了若干名学生,分成人数相同的甲、乙两组,进行了四次“五水共治”模拟竞赛,成绩优秀的人数和优秀率分别绘制成如图统计图. ![]()
根据统计图,解答下列问题:
(1)第三次成绩的优秀率是多少?并将条形统计图补充完整;
(2)已求得甲组成绩优秀人数的平均数
=7,方差
=1.5,请通过计算说明,哪一组成绩优秀的人数较稳定?
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【题目】在棋盘中建立如图的直角坐标系,三颗棋子A,O,B的位置如图,它们分别是(﹣1,1),(0,0)和(1,0). ![]()
(1)如图2,添加棋子C,使A,O,B,C四颗棋子成为一个轴对称图形,请在图中画出该图形的对称轴;
(2)在其他格点位置添加一颗棋子P,使A,O,B,P四颗棋子成为一个轴对称图形,请直接写出棋子P的位置的坐标.(写出2个即可)
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【题目】某班有50位学生,每位学生都有一个序号,将50张编有学生序号(从1号到50号)的卡片(除序号不同外其它均相同)打乱顺序重新排列,从中任意抽取1张卡片.
(1)在序号中,是20的倍数的有:20,40,能整除20的有:1,2,4,5,10(为了不重复计数,20只计一次),求取到的卡片上序号是20的倍数或能整除20的概率;
(2)若规定:取到的卡片上序号是k(k是满足1≤k≤50的整数),则序号是k的倍数或能整除k(不重复计数)的学生能参加某项活动,这一规定是否公平?请说明理由;
(3)请你设计一个规定,能公平地选出10位学生参加某项活动,并说明你的规定是符合要求的.
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【题目】某调查机构将今年温州市民最关注的热点话题分为消费、教育、环保、反腐及其它共五类.根据最近一次随机调查的相关数据,绘制的统计图表如下: ![]()
根据以上信息解答下列问题:
(1)本次共调查人,请在答题卡上补全条形统计图并标出相应数据;
(2)若温州市约有900万人口,请你估计最关注教育问题的人数约为多少万人?
(3)在这次调查中,某单位共有甲、乙、丙、丁四人最关注教育问题,现准备从这四人中随机抽取两人进行座谈,求抽取的两人恰好是甲和乙的概率(列数状图或列表说明).
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