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如图直角三角形中,三个正方形的边长分别为a,b,c,请证明:b=a+c.
考点:相似三角形的判定与性质,正方形的性质
专题:证明题
分析:根据已知条件可以推出△CEF∽△OME∽△PFN然后把它们的直角边用含a、b、c的表达式表示出来,利用对应边的比相等,即可推出b=a+c.
解答:解:如图,

∵在Rt△ABC中∠C=90°,放置边长分别a,b,c的三个正方形,
∴△CEF∽△OME∽△PFN,
∴OE:PN=OM:PF,
∵EF=b,MO=a,PN=c,
∴OE=b-a,PF=b-c,
∴(b-a):c=a:(b-c),
∴(b-a)(b-c)=ac,
整理得出:b=a+c.
点评:本题主要考查相似三角形的判定和性质、正方形的性质,解题的关键在于找到相似三角形,用三个字母表示出对应边.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程
(1)
2x+1
3
-
10x+1
6
=1;
(2)y=
0.1+0.1y
0.3
+1;   
(3)
1
3
|2x-1|+8=17.

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科目:初中数学 来源: 题型:

△ABC中,∠A=a,

(1)若∠ABC,∠ACB的平分线相交于O,如图(1),求∠BOC的度数;
(2)若∠ABC,∠ACB的外角平分线相交于O,如图(2),求∠BOC的度数;
(3)若∠ABC的平分线与∠ACB的外角平分线相交于O,如图(3),求∠BOC的度数.

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已知一次函数y=kx+b的图象过点A(0,2),B(-2,0),
(1)求出函数解析式.
(2)求出图象与坐标轴围成的三角形面积.
(3)当x取何值时,y>0.

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解方程组
(1)
3x+y=5
5x-2y=1
;        (2)
m+n
2
+
m-n
3
=1
(m+n)-5(m-n)=2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,点E在BC上,过点C作CF⊥AE于点F,延长CF使CD=AE,连接BD.求证:BD⊥BC.

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解方程:4(x+2)2-9(x-3)2=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知正方形ABCD的周长为32cm,P为AD边上任一点,PE⊥AC于E,PF⊥BD于F,则PE+PF=
 
cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在直角坐标系中,A(-4,-3),⊙A半径为1,P为x轴上的一动点,PQ切⊙A于点Q,则当PQ最短时,P点坐标是
 

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