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11.分解因式x(x-y)2+y(y-x)2=(x-y)2(x+y).

分析 直接提公因式(x-y)2即可.

解答 解:原式=x(x-y)2+y(x-y)2=(x-y)2(x+y).
故答案为:(x-y)2(x+y).

点评 此题主要考查了提公因式法分解因式,关键是正确确定公因式.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.如图,AB是⊙O的直径,AB=6,点M在⊙O上,∠MBA=20°,N是$\widehat{MA}$的中点,P是直径AB上的一动点,若AN=1,则△PMN周长的最小值为(  )
A.3B.4C.5D.6

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.小华把任意有理数对(x,y)放进装有计算装置的魔术盒,会得到一个新的有理数x+y2+1,例如:把(-1,2)放入其中,就会得到-1+22+1=4,若将正整数对放入其中,得到的值是6,则满足条件的所有的正整数对(x,y)为(1,2)或(4,1).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19. 按要求完成下列各小题.
(1)已知AD是△ABC的中线,AE是△ABD的中线,若DE=3cm,求BC的长;
(2)如图是由16个相同的小正方形组成的网格图,请你将其中3个空白的小正方形涂上颜色,使得其与已经涂成灰色的3个小正方形组成轴对称图形.

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6.小红爸爸上星期五买进某公司股票1000股,每股24元,下表为本周内每日该股票的涨跌情况.(单位:元)
星期
每股涨跌+4+4.5-1-2.5-6
同学们都知道:|5-(-2)|表示5与-2之差的绝对值,实际上也可理解5和-2两数在数轴上所对应的两点之间的距离.请你借助数轴进行以下探索:
(1)数轴上表示5与-2之两点之间的距离是7.
(2)如果|x-2|=5,则x=-3或7.
(3)同理|x+3|+|x-1|表示数轴上有理数x所对应的点到-3和1所对应的点的距离之和,请写出所有符合条件的参数x,使得|x+3|+|x-1|=4
(4)由以上探索猜想对于任何有理数x,|x-3|+|x-6|是否有最小值,直接写出最小值;如果没有,说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图,在Rt△ABC中,CF为∠ACB的平分线,FD⊥CA,垂足为D,FE⊥BC,垂足为E,则四边形CDFE是怎样的四边形?为什么?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,直线y=$\frac{1}{2}$x+2与x轴、y轴分别交于A、B两点,点C的坐标为(-3,0),P(x,y)是直线y=$\frac{1}{2}$x+2上的一个动点(点P不与点A重合),当△OPC的面积为$\frac{15}{4}$,求点P的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.如果代数式x2+(2a-6)xy+x2+y2+9中不含xy项,则a=3.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.某校举办校级篮球赛,进入决赛的队伍有A、B、C、D,要从中选出两队打一场比赛.
(1)若已确定A打第一场,再从其余三队中随机选取一队,求恰好选中D队的概率.
(2)请用画树状图或列表法,求恰好选中B、C两队进行比赛的概率.

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