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    如图，在四边形ABCD中，E、F、G、H分别是AB、BD、CD、AC的中点，要使四边形EFGH是菱形，四边形ABCD还应满足的一个条件是          ．

     



    AD=BC       

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     已知AB∥CD，点P是AB上方一点，∠1=60°，∠2=35°，则∠3的度数是(   )

    A．30°　　          B．35°　　         C．20°                 D．25°

     

     


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     在中，如果，那么        .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    BD是△ABC的角平分线，DE∥BC,交AB于点E,∠A=45°,∠BDC=72°，求∠BED的度数.

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列调查方式中，不适合的是

    A．了解某型号联想电脑的使用寿命，采用普查的方式

    B．了解某渔场中青鱼的平均重量，采用抽查的方式

    C．了解江苏卫视电视节目“最强大脑”的收视率，采用抽查的方式

    D．了解一批汽车的刹车性能，采用普查的方式

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若ab=1，则的值为         .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    为求1＋2＋22＋23＋…＋22008的值，可令S＝1＋2＋22＋23＋…＋22008，则2S＝2＋22＋23＋24＋…＋22009，因此2S－S＝22009－1，所以1＋2＋22＋23＋…＋22008＝22009－1．仿照以上推理计算出1＋3＋32＋33＋…＋32014的值是(    ）

    A．32015－1    B． 32014－1      C．     D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    我校八年级共有1300名学生，准备调查他们对“低碳”知识的了解程度．

    (1) 在确定调查方式时，团委设计了以下三种方案：

    方案一：调查八年级部分女生；

    方案二：调查八年级部分男生；

    方案三：到八年级每个班去随机调查一定数量的学生．

    请问其中最具有代表性的一个方案是______________；

    (2) 团委采用了最具有代表性的调查方案，并用收集到的数据绘制出两幅不完整的统计图(如图①、图②所示)，请你根据图中信息，将两个统计图补充完整；

    (3) 请你估计我校八年级约有多少名学生比较了解“低碳”知识。

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