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△ABC中,AB=AC=2,BC边上有100个不同的点p1,p2,…p100;记mi=APi2+BPi×PiC(i=1,2,…100)求:m1+m2+…+m100的值.
考点:勾股定理
专题:规律型
分析:作AD⊥BC于D.根据勾股定理,得APi2=AD2+DPi2=AD2+(BD-BPi2=AD2+BD2-2BD•BPi+BPi2,PiB•PiC=PiB•(BC-PiB)=2BD•BPi-BPi2,从而求得Mi=AD2+BD2,即可求解.
解答:解:作AD⊥BC于D,则BC=2BD=2CD.

根据勾股定理,得
APi2=AD2+DPi2=AD2+(BD-BPi2=AD2+BD2-2BD•BPi+BPi2
又∵PiB•PiC=PiB•(BC-PiB)=2BD•BPi-BPi2
∴Mi=AD2+BD2=AB2=4,
∴M1+M2+…+M10+M100=4×100=400.
点评:本题考查了勾股定理的灵活运用,本题中根据勾股定理化简APi2=AD2+DPi2是解题的关键.
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把函数y=-2x2的图象先向右平移2个单位,再向下平移3个单位,得到的抛物线是函数
 
的图象.

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如图,已知抛物线y=-x2-3x+m经过点C(-2,6),与x轴相交于A、B两点(A在B的左侧),与y轴交于点D.
(1)求点A的坐标;
(2)设直线BC交y轴于点E,连接AE、AC,求证:△AEC是等腰直角三角形;
(3)连接AD交BC于点F,试问当-4<x<1时,在抛物线上是否存在一点P使得以A、B、P为顶点的三角形与△ABF相似?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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计算:
(1)2
12
+3
1
1
3
-
5
1
3
-
2
3
48

(2)
a2
a2+2a
•(
a2
a-2
-
4
a-2
);
(3)x=2+
3
,y=2-
3
,求代数式(
x+y
x-y
-
x-y
x+y
)•(
1
x2
-
1
y2
)的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)如图(a)在方格纸中,选择标有序号①②③④中的一个小正方形涂黑,与图中阴影部分构成中心对称图形,涂黑的小正方形的序号是
 


(2)如图(b),在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,点A、B、C都是格点.
①将△ABC向左平移6个单位长度得到得到△A1B1C1,并画出△A1B1C1
②再将△A1B1C1绕点O按逆时针方向旋转180°得到△A2B2C2,请画出△A2B2C2

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如图,是一个规格为8×8的球桌,小明用A球撞击B球,到C处反弹,再撞击桌边D处,请选择适当的平面直角坐标系,并用坐标表示各点的位置.

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把抛物线y=ax2+bx+c向左平移2个单位,同时向下平移1个单位后,恰好与抛物线y=2x2+4x+1重合.请求出a,b,c的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,D、E分别是不等边三角形ABC(即AB≠BC≠AC)的边AB、AC的中点.O是△ABC平面上的一动点,连接OB、OC,G、F分别是OB、OC的中点,顺次连接点D、G、F、E.
(1)如图,当点O在△ABC内时,求证:四边形DGFE是平行四边形;
(2)若连接AO,且满足AO=BC,AO⊥BC.问此时四边形DGFE又是什么形状?并请说明理由.

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已知Rt△ABC,∠B=60°,AB=1,把斜边BC放在直角坐标系的x轴上,且顶点A在反比例函数y=
3
x
的图象上,则点C的坐标为
 

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