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比较有理数的大小:(1)-
2
5
 
-
1
5
(2)-2.5
 
-|-2.25|
分析:需要化简的要先化简后比较.
解答:解:(1)∵|-
2
5
|>|-
1
5
|,∴-
2
5
<-
1
5

(2)-2.5<-|-2.25|=2.25.
点评:解答此类题目的关键是熟知以下知识:
(1)在以向右方向为正方向的数轴上两点,右边的点表示的数比左边的点表示的数大;
(2)正数大于0,负数小于0,正数大于负数;
(3)两个正数中绝对值大的数大;
(4)两个负数中绝对值大的反而小.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

比较有理数的大小:-2
0,-3
-7.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各式比较有理数的大小,错误的是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

比较有理数的大小:-1
9
10
-1
8
9
(填:>=<).

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科目:初中数学 来源: 题型:

比较有理数的大小.
(1)-
5
7
2
3

(2)-8与-5
(3)-
5
7
-
3
4

(4)已知a>b>0,试比较-a和-b的大小.

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