【题目】计算(x-3)(x-3)的结果为( )
A. x2-9 B. x2-3x+9 C. x2-6x-9 D. x2-6x+9
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】先阅读材料,再解答下列问题:
我们已经知道,多项式与多项式相乘的法则可以用平面几何图形的面积来表示,实际上还有一些代数恒等式也可以用这种形式表示.例如:(2a+b) (a+b)=2a2+3ab+b2就可以用图①或图②等图形的面积来表示.
(1)请写出图③所表示的代数恒等式:
(2)画出一个几何图形,使它的面积能表示(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc.
(3)请仿照上述方法写出另一个含a、b的代数恒等式,并画出与之对应的几何图形.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,下列图案均是长度相同的火柴按一定的规律拼搭而成:第1个图案需7根火柴,第2个图案需13根火柴,…,依此规律,第11个图案需________根火柴( )
A. 156 B. 157 C. 158 D. 159
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】把多边形的某些边向两方延长,其他各边若不全在延长所得直线的同侧,则把这样的多边形叫做凹多边形.如图①五边形中,作直线,则边、分别在直线的两侧,所以五边形就是一个凹五边形.我们简单研究凹多边形的边和角的性质.
(1)如图②,在凹六边形中,探索与、、、、、之间的关系;
(2)如图③,在凹四边形中,证明.
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