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    6．若多项式x2-mx+9是一个完全平方式，则m的值为（　　）
    A．3B．±6C．6D．±3

    分析 先根据两平方项确定出这两个数，再根据完全平方公式的乘积二倍项即可确定m的值．

    解答 解：∵x2-mx+9=x2-mx+32，
    ∴mx=±2×3×x，
    解得m=6或-6．
    故选B．

    点评 本题主要考查了完全平方式，根据平方项确定出这两个数是解题的关键，也是难点，熟记完全平方公式对解题非常重要．

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    16．钟表8点时，分针与时针的夹角的度数为120°．

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    17．下列图形既是轴对称图形又是中心对称图形的是（　　）
    A．B．C．D．

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    14．解不等式或不等式组．
    （1）4x+5≥6x-3．并将解集在数轴上表示出来；
    （2）$\left\{\begin{array}{l}{x-3（x-2）≤4}\\{\frac{1+2x}{3}＞x-1}\end{array}\right.$．

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    1．某公司现有甲、乙两种品牌的计算器，甲品牌计算器有A，B，C三种不同的型号，乙品牌计算器有D，E两种不同的型号，新华中学要从甲、乙两种品牌的计算器中各选购一种型号的计算器．
    （1）如果各种选购方案被选中的可能性相同，那么利用树状图或列表方法求出A型号计算器被选中的概率是多少？
    （2）现知新华中学购买甲、乙两种品牌计算器共40个（价格如图所示），恰好用了1000元人民币，其中甲品牌计算器为A型号计算器，求购买的A型号计算器有多少个？

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    11．某校倡议八年级学生利用双休日在各自社区参加义务劳动，为了解同学们劳动情况，学校随机抽查了部分学生的劳动时间，并用得到的数据绘制成不完整的统计图表，如图所示：
    劳动时间（时）频数（人数）频率
    0.5120.12
    1300.3
    1.5x0.5
    28y
    合计m1
    （1）统计表中的m=100，x=50，y=0.08；
    （2）被抽样调查的同学劳动时间的众数是1.5，中位数是1.5；
    （3）请将条形图补充完整；
    （4）求所有被调查同学的平均劳动时间．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    18．方程组$\left\{\begin{array}{l}{x+3y=14}\\{y=2x}\end{array}\right.$的解是$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=4}\end{array}\right.$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．解不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x+3≥4①}\\{3x-4≤11②}\end{array}\right.$
    请结合题意填空，完成本题的解答：
    （Ⅰ）解不等式①，得x≥1；
    （Ⅱ）解不等式②，得x≤5；
    （Ⅲ）把不等式①和②的解集在数轴上表示出来：
    （Ⅳ）原不等式组的解集为1≤x≤5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．半径为2的圆的圆心O在直角坐标系的原点，两条互相垂直的弦AC和BD相交于点M（1，$\sqrt{2}$），则四边形ABCD的面积的最大值与最小值的差是1．

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