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(1)(－20)＋(＋3)－(－5)－(＋7)

(2)(－125)÷5

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科目：初中数学 来源：新人教版（2012）八年级上 题型：

如图，在△ABC中，AB＝BC，CD⊥AB于点D，CD＝BD，BE平分∠ABC，点H是BC边的中点，连接DH，交BE于点G，连接CG

(1)求证：△ADC≌△FDB；

(2)求证：CE＝BF；

(3)判断△ECG的形状，并证明你的结论；

(4)猜想BG与CE的数量关系，并证明你的结论．

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科目：初中数学 来源：北师大版(2012) 八年级上 题型：

绝对值小于的所有整数的和等于________；

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科目：初中数学 来源：浙教版(2014) 七年级上 题型：

已知数轴上点A、B、C所表示的数分别是－3，＋7，x．

(1)求线段AB的长；

(2)若AC＝4，点M、N分别是AB、AC的中点，求线段MN的长度．

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科目：初中数学 来源：苏科版(2014) 七年级上 题型：

如果＋3吨记为运入仓库的大米吨数，那么运出5吨大米记为________吨

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科目：初中数学 来源：2014-2015学年浙江省金华市新世纪学校九年级上学期期中测试数学试卷（解析版） 题型：选择题

二次函数的图象的顶点坐标是（）

A.（-1，3） B.（1，3） C.（-1，-3） D.（1，-3）

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科目：初中数学 来源：2014-2015学年浙江省八年级上学期期中考试数学试卷（解析版） 题型：填空题

如图是瑞典人科赫（Koch）在1906年构造的能够描述雪花形状的科赫雪花图案．图形的作法是，从一个正三角形开始，把每条边分成三等份，然后以各边的中间长度为底边．分别向外作正三角形，再把“底边”线段抹掉．反复进行这一过程，就会得到一个“雪花”样子的曲线．这是一个极有特色的图形：在图形不断变换的过程中，它的周长趋于无穷大，而其面积却趋于定值．如果假定原正三角形边长为，则可算出下图每步变换后科赫雪花的周长：=3，= ，= ，…，则= ．