【题目】计算
(1)﹣4﹣28﹣(﹣19)+(﹣24)
(2)(﹣ )﹣(﹣1 )﹣(﹣1 )﹣(+1.75).
(3)( + ﹣ )×(﹣60)
(4)﹣14﹣ ×[1﹣(﹣3)2].
【答案】
(1)解:原式=﹣4﹣28+19﹣24=(﹣4﹣28﹣24)+19=﹣56+19=﹣37
(2)解:原式=﹣ +1 +1 ﹣1.75=1
(3)解:原式=﹣45﹣35+70=﹣80+70=﹣10
(4)解:原式=﹣1﹣ ×(﹣8)=﹣1+ =
【解析】(1)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;(2)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;(3)原式利用乘法分配律计算即可得到结果;(4)原式先计算乘方运算,再计算乘法运算,最后算加减运算即可得到结果.
【考点精析】解答此题的关键在于理解有理数的四则混合运算的相关知识,掌握在没有括号的不同级运算中,先算乘方再算乘除,最后算加减.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某校计划修建一座既是中心对称图形,又是轴对称图形的花坛,从学生中征集到的设计方案有正三角形、正五边形、等腰梯形、菱形等四种图案,你认为符合条件的是
A.正三角形 B.正五边形 C.等腰梯形 D.菱形
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】方程x2﹣2x﹣3=0经过配方法化为(x+a)2=b的形式,正确的是( )
A. (x﹣1)2=4B. (x+1)4C. (x﹣1)2=16D. (x+1)2=16
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