分析 (1)首先根据题意求得总人数,然后求得C类人数,即可求得扇形统计图中表示“C”的扇形的圆心角度数;再分别求得C与D类中的男生人数,即可补全统计图;
(2)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与选中的两人刚好都来自初三年级的情况,再利用概率公式即可求得答案.
解答 解:(1)∵B有4+2=6(人),占15%,
∴共有6÷15%=40(人),
∴D有:40×10%=4(人),
∴C有:40-(12+6)-6-4=12(人),
∴扇形统计图中表示“C”的扇形的圆心角度数为:$\frac{12}{40}$×360°=108°;
故答案为:108;
∴C类男生:12-8=4(人),D类男生4-3=1(人);
补全条形统计图得:![]()
(2)设选C的男生为:C1,C2,C3,C4,其中C1,C2来自初三年级,选D的女生为:D1,D2,D3,其中D1来自初三年级;
画树状图得:![]()
∵共有12种等可能的结果,选中的两人刚好都来自初三年级的有2种情况,
∴选中的两人刚好都来自初三年级的概率为:$\frac{2}{12}$=$\frac{1}{6}$.
点评 此题考查了树状图法与列表法求概率以及条形统计图与扇形统计图的知识.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
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