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如图,点O是?ABCD对角线AC中点,EF经过点O交AD于点E,交BC于点F,连接BE,DF
(1)△ABE与△DCF能全等吗?
(2)四边形BEDF是平行四边形吗?你能说出几种不同的理由?
考点:平行四边形的判定与性质,全等三角形的判定
专题:
分析:(1)当EF∥AB时,△ABE与△DCF全等,利用角边角求证即可,
(2)方法一运用对应边平行且相等证明,方法二运用对角线平分求证.
解答:解:(1)当EF∥AB时,△ABE与△DCF全等,
∵点O是?ABCD对角线AC中点,
∴AE=FC,
∵?ABCD对角相等,
在△ABE与△DCF中,
DC=BA
∠DCF=∠BAE
FC=AE

∴△ABE≌△DCF(SAS);
(2)方法一:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥CB,且AD=CB,
∴∠EAO=∠FCO
又∵∠AOE=∠COF,
∵OA=OC.
∴△AOE≌△COF.
∴AE=CF.
∵AD=BC,
∴(AD-AE)=(BC-CF),即DE=BF.
∴四边形BEDF为平行四边形.
方法二:如图,连接BD,

∵点O是?ABCD对角线AC中点,
∴BD过点O,
∵过点O的线段被O平分,
∴BO=DO,EO=FO,
∴四边形BEDF为平行四边形.
点评:本题主要考查了平行四边形的判定及性质,全等三角形的判定,解题的关键是通过全等三角形来得出四边形的对边相等.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,点O为直线AB上一点,过点O作射线OC,使∠BOC=120°,将一直角三角板的直角顶点放在O处,一直角边OM在射线O上,另一直角边ON在直线AB的下方
(1)将图1中的三角形绕点O逆时针旋转至图2,使边OM在∠BOC的内部,且恰好平分∠BOC,问:此时直线ON是否平分∠AOC?计算出图中相关角的度数说明你的观点;
(2)将图1中的三角板以每秒10°的速度绕点O逆时针方向旋转一周,在旋转过程中,第n秒时,直线ON恰好平分∠AOC,则n的值为
 
(直接写出答案);
(3)将图1中三角板绕点O旋转至图3,使ON在∠AOC的内部时,求∠AOM-∠NOC的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先用代数式表示图中阴影部分的面积,再求出当a=15cm,b=10cm时,阴影部分的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

1
a
+
1
b
=
5
(a≠b),则
a
b(a-b)
-
b
a(a-b)
的值是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,D是AB上的动点,E是BC上的动点,则AE+DE的最小值为(  )
A、3+2
13
B、10
C、
24
5
D、
48
5

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列计算正确的是(  )
A、-4+3=1
B、|-5|=-5
C、2×(-2)=-4
D、90-8=1

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知,等腰直角三角形ABC,∠C=90°,CA=CB,直线MN⊥直线PQ,垂足为O,

进行如下操作,探究:
(1)将直角三角形ABC按①中方式放置,D是射线OM上一点,连结BD,过A点作AH⊥BD于点H,交OB于点E,
求证:OE=OD;

(2)将直角三角形ABC按②中方式放置,点A在OM上,点C在OP上,BC交MN于点F,过点B作BG⊥MN,若AF恰好平分∠CAB,猜想BG与AF之间有怎样的数量关系,并证明;
(3)将直角三角形ABC按③中方式放置,若OA=5,点C在射线OP上运动,作IC⊥OC且IC=OC,连结BI,交PQ于K,当点C运动时,KC的长是否发生改变?若变化求出KC长度的范围,若不变求KC的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中E是BC上的一点,EC=2BE,点D是AC的中点.设△ABC,△ADF,△BEF的面积分别为S△ABC,S△ADF,S△BEF,且S△ABC=24,则S△ADF-S△BEF=(  )
A、2B、4C、6D、8

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,已知AB∥CD,AD,BC交于点E,F为BC上一点,且∠EAF=∠C,若AF=6,EF=4,求BE的长.

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