【题目】在平面直角坐标系中,反比例函数y= (x>0)的图象上有一点A(a,3),过点A作AB⊥x轴于点B,将点B沿x轴正方向平移2个单位长度得到点C,过点C作y轴的平行线交反比例函数于点D,CD= ,直线AD与x轴交于点M,与y轴交于点N.
(1)用含a的式子表示点D的横坐标为:;
(2)求a的值和直线AD的函数表达式;
(3)请判断线段AN与MD的数量关系,并说明理由;
(4)若一次函数y1=k1x+b1经过点(10,9),与双曲线y= (x>0)交于点P,且该一次函数y1的值随x的增大而增大,请确定P点横坐标n的取值范围(不必写出过程)
【答案】
(1)a+2
(2)解:∵CD∥y轴,且CD= ,
∴D(a+2, ),
∵A、D都在反比例函数图象上,
∴ ,解得 ,即a的值为2,
∴A(2,3),D(4, ),
设直线AD的函数表达式为y=kx+b,
把A、D的坐标代入可得 ,解得 ,
∴直线AD的函数表达式为y=﹣ x+ ;
(3)解:结论:AN=MD,
理由:在y=﹣ x+ 中,令y=0可得x=6,令x=0可得y= ,
∴M(6,0),N(0, ),
∵A(2,3),D(4, ),
∴AN= = ,MD= = ,
∴AN=MD;
(4)解:如图,当直线与x垂直时n的值最大,当直线与x轴平行时n的值最小,
当直线垂直x轴时,则可知E点横坐标为10,即此时n的值为10,
当直线平行x轴时,则F点的纵坐标为9,由(1)可得反比例函数解析式为y= ,当y=9时,可解得x= ,即P点的横坐标为 ,即此时n的值为 ,
∵一次函数y1的值随x的增大而增大,
∴直线在直线P1E和直线P2F之间,
∴n的取值范围为 <n<10.
【解析】解:(1)∵A(a,3),AB⊥x轴于点B,
∴OB=a,
∵将点B沿x轴正方向平移2个单位长度得到点C,
∴OC=OB+BC=2+a,即D点的横坐标为a+2,
所以答案是:a+2;
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在等边三角形ABC的外侧作直线AP,点C关于直线AP的对称点为点D,连接AD,BD,其中BD交直线AP于点E.
(1)依题意补全图形;(2)若∠PAC=20°,求∠AEB的度数;
(3)连结CE,写出AE, BE, CE之间的数量关系,并证明你的结论.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下面是小明同学化简代数式a+2+ 的过程,请仔细阅读并解答所提出的问题. a+2+ =2+a+ …第一步
=(2+a)(2﹣a)+a2…第二步
=2﹣a2+a2…第三步
=2…第四步
(1)小明的解法从第步开始出现错误,正确的化简结果是;
(2)原代数式的值能等于2吗?为什么?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,E是ABCD的边CD的中点,延长AE交BC的延长线于点F.
(1)求证:△ADE≌△FCE.
(2)若∠BAF=90°,BC=5,EF=3,求CD的长.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在四张编号为A,B,C,D的卡片(除编号外,其余完全相同)的正面分别写上如图所示正整数后,背面朝上,洗匀放好,现从中随机抽取一张(不放回),再从剩下的卡片中随机抽取一张.
(1)请用树状图或列表的方法表示两次抽取卡片的所有可能出现的结果(卡片用A,B,C,D表示);
(2)我们知道,满足a2+b2=c2的三个正整数a,b,c成为勾股数,求抽到的两张卡片上的数都是勾股数的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,点O是△ABC内一点,连结OB、OC,并将AB、OB、OC、AC的中点D、E、F、G依次连结,得到四边形DEFG.
(1)求证:四边形DEFG是平行四边形;
(2)若M为EF的中点,OM=3,∠OBC和∠OCB互余,求DG的长度.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AO=CO,BO=DO,且∠ABC+∠ADC=180°.
(1)求证:四边形ABCD是矩形.
(2)若∠ADF:∠FDC=3:2,DF⊥AC,则∠BDF的度数是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示,正方形ABCD中,E,F是对角线AC上两点,连接BE,BF,DE,DF,则添加下列哪一个条件可以判定四边形BEDF是菱形( )
A.∠1=∠2
B.BE=DF
C.∠EDF=60°
D.AB=AF
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com