【题目】某厂家生产并销售某种产品,假设销售量与产量相等,如图中的折线ABD,线段CD分别表示该产品每千克生产成本y1(单位:元),销售价y2(单位:元)与产量x(单位:kg)之间的函数关系.
(1)请解释图中点D的实际意义.
(2)求线段CD所表示的y2与x之间的函数表达式.
(3)当该产品产量为多少时,获得的利润最大?最大利润是多少?
【答案】(1)点D的实际意义:当产量为140kg时,该产品每千克生产成本与销售价相等,都为40元;(2)y2=﹣x+124(0≤x≤140); (3)当该产品的质量为80kg时,获得的利润最大,最大利润为2560元.
【解析】
(1)点D的横坐标、纵坐标的实际意义:当产量为140kg时,该产品每千克生产成本与销售价相等,都为40元.
(2)根据线段AB经过的两点的坐标利用待定系数法确定一次函数的表达式即可.
(3)先求出销售价与产量x之间的函数关系,利用:总利润=每千克利润×产量列出有关x的一次函数,求得最值即可.
解:(1)点D的实际意义:当产量为140kg时,该产品每千克生产成本与销售价相等,都为40元.
(2)设线段CD所表示的y2与x之间的函数表达式为y2=k1x+b1,
∵点(0,124),(140,40)在函数y2=k1x+b1的图象上,
∴y2与x之间的函数表达式为y2=﹣x+124(0≤x≤140);
(3)设线段AB所表示的y1与x之间的函数表达式为y1=k2x+b2,
∵点(0,60),(100,40)在函数y1=k2x+b2的图象上,
∴y1与x之间的函数表达式为y1=﹣x+60(0≤x≤100)
设产量为x千克时,获得的利润为W元.
①当0≤x≤100时,W=[(﹣x+124)﹣(﹣x+60)]x=﹣(x﹣80)2+2560,
∴当x=80时,W的值最大,最大值为2560元.
②当100≤x≤140时,W=[(﹣x+124)﹣40]x=﹣(x﹣70)2+2940, 由﹣<0知,
当x≥70时,W随x的增大而减小,
∴当x=100时,W的值最大,最大值为2400元.
∵2560>2400,
∴当该产品的质量为80kg时,获得的利润最大,最大利润为2560元.
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【题目】如图,已知…是轴上的点,且…,分别过点…作轴的垂线交反比例函数的图象于点…,过点作于点,过点作于点……记的面积为,的面积为……的面积为,则…等于_________.
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【题目】(10分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线经过点A(0,4),B(1,0),C(5,0),其对称轴与x轴交于点M.
(1)求此抛物线的解析式和对称轴;
(2)在此抛物线的对称轴上是否存在一点P,使△PAB的周长最小?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由;
(3)连接AC,在直线AC下方的抛物线上,是否存在一点N,使△NAC的面积最大?若存在,请求出点N的坐标;若不存在,请说明理由.
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【题目】在直角坐标系XOY中,二次函数图像的顶点坐标为,且与x轴的两个交点间的距离为6.
(1)求二次函数解析式;
(2)在x轴上方的抛物线上,是否存在点Q,使得以点Q、A、B为顶点的三角形与△ABC相似?如果存在,请求出Q点的坐标,如果不存在,请说明理由.
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【题目】某校随机抽取九年级部分同学接受一次内容为“最适合自己的考前减压方式”的调查活动,学校收集整理数据后,将减压方式分为五类,并绘制了图1、图2两个不完整的统计图,请根据图中的信息解答下列问题:
九年级接受调查的同学共有多少名,并补全条形统计图;
九年级共有500名学生,请你估计该校九年级听音乐减压的学生有多少名;
若喜欢“交流谈心”的5名同学中有三名男生和两名女生,心理老师想从5名同学中任选两名同学进行交流,请用画树状图或列表的方法求同时选出的两名同学都是女生的概率.
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【题目】二次函数(,,为常数,且)中的与的部分对应值如下表:
以下结论:
①二次函数有最小值为;
②当时,随的增大而增大;
③二次函数的图象与轴只有一个交点;
④当时,.
其中正确的结论有( )个
A.B.C.D.
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【题目】如图,点B、C、D都在⊙O上,过点C作AC∥BD交OB延长线于点A,连接CD,且∠CDB=∠OBD=30°,DB=cm.
(1)求证:AC是⊙O的切线;
(2)求由弦CD、BD与弧BC所围成的阴影部分的面积.(结果保留π)
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