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    计算：（-3-2）-1=
     
    ．
    考点：负整数指数幂
    专题：
    分析：根据积的乘方等于每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘，可得答案．
    解答：解：原式=（-1）-1×3（-2）×（-1）
    =-32
    =-9．
    故答案为：-9．
    点评：本题考查了负整数指数幂，利用了积的乘方运算，积得乘方等于每个因式分别乘方，再把所得的幂相乘．
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    已知|3x-12|+（
    y
    2
    +1）2=0，求（2x2-2y2）-3（x2y2+x）+3（x2y2+y2）的值．

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    将一列有理数-1，2，-3，4，-5，6，…，如图所示有序排列．根据图中的排列规律可知，“峰1”中峰顶的位置（C的位置）是有理数4，那么，“峰6”中C 的位置是有理数
     
    ，-2013应排在A、B、C、D、E中
     
    的位置． 
     

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    如图，BE、BC、CG分别切圆O于点E、F、G，且BE∥CG．
    （1）若BE=4，CG=9，求圆O的半径；
    （2）若BO=6，CO=8，求圆O的半径．

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    计算(-
    1
    3
    )-3    ×（-3）-2=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：（x+3）（x-3）+（x-3）（x-1），其中x=-1．

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    		5
    -1
    2
    与0.618的大小关系
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    格点△ABC在方格纸中的位置如图所示，则：
    （1）cosB=
     
    ；
    （2）sinA=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知：AD是△ABC的角平分线，CE是△ABC的高，∠BAC=60°，∠BCE=50°，求∠ADC的度数．

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