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    用式子表示“x的2倍与y的和的平方”是(　　)

    A. (2x＋y)2 B. 2x＋y2 C. 2x2＋y2 D. x(2＋y)2

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    科目：初中数学 来源：人教版七年级数学上册第一章有理数1.2.2数轴同步练习题 题型：单选题

    有下列一组数：1，4，0，－，－3，这些数在数轴上对应的点中，不在原点右边的点有(　　)

    A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个

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    科目：初中数学 来源：北师大版数学九年级上册 　2.3用公式法求解一元二次方程同步练习题 题型：填空题

    对于一元二次方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)，当b2－4ac>0时，方程有_____________________的实数根；当b2－4ac＝0时，方程有______________的实数根；当b2－4ac<0时，方程____实数根．我们把______________________叫做一元二次方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)的根的判别式，通常用希腊字母“Δ”来表示．

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    科目：初中数学 来源：人教版七年级数学上册第二章整式的加减单元测试卷 题型：解答题

    已知12a2b2x，8a3xy，4m2nx2，60xyz3.

    （1）观察上述式子，请写出这四个式子都具有的两个特征；

    （2）请写出一个新的式子，使该式同时具有你在(1)中所写出的两个共同特征．

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    科目：初中数学 来源：人教版七年级数学上册第二章整式的加减单元测试卷 题型：单选题

    如图，两个六边形的面积分别为16和9，两个阴影部分的面积分别为a，b(a＜b)，则b－a的值为(　　)

    A. 4 B. 5 C. 6 D. 7

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    科目：初中数学 来源：北师大版数学九年级上册 　 2.4 用因式分解法求解一元二次方程 同步练习 题型：解答题

    阅读理【解析】

    例如：因为x2＋5x＋6＝x2＋(2＋3)x＋2×3，所以x2＋5x＋6＝(x＋2)(x＋3)．

    所以方程x2＋5x＋6＝0用因式分解法解得x1＝－3，x2＝－2.

    又如：x2－5x＋6＝x2＋[－2＋(－3)]x＋(－2)×(－3)．所以x2－5x＋6＝(x－2)(x－3)．

    所以方程x2－5x＋6＝0用因式分解法解得x1＝2，x2＝3.

    一般地，x2＋(a＋b)x＋ab＝(x＋a)(x＋b)．所以x2＋(a＋b)x＋ab＝0，即(x＋a)(x＋b)＝0的解为x1＝－a，x2＝－b.

    请依照上述方法，用因式分解法解下列方程：

    (1)x2＋8x＋7＝0；

    (2)x2－11x＋28＝0.

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    科目：初中数学 来源：北师大版数学九年级上册 　 2.4 用因式分解法求解一元二次方程 同步练习 题型：填空题

    一元二次方程x2+3x=0的解是_____．

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    科目：初中数学 来源：2018-2019年人教版七年级上《第2章整式的加减》章末检测卷 题型：填空题

    如果3x2y3与xm＋1yn－1的和仍是单项式，则（n－3m）2016的值为__.

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    科目：初中数学 来源：北师大版数学七年级上册单元测试卷第四章检测卷 题型：填空题

    如图，图中的线段共有________条，直线共有________条．

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