小明和小兵两人参加学校组织的理化实验操作测试,近期的5次测试成绩如图所示,则小明5次成绩的方差S12与小兵5次成绩的方差S22之间的大小关系为( )
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A.S12>S22 B.S12<S22 C.S12=S22 D.无法确定
B
【解析】
试题分析:先从图片中读出小明和小兵的测试数据,分别求出方差后比较大小.也可从图看出来小明的都在8到10之间相对小兵的波动更小.
小明数据的平均数
(9+8+10+9+9)=9,
方差s12=
[(9-9)2+(8-9)2+(10-9)2+(9-9)2+(9-9)2]=0.4,
小兵数据的平均数
(7+10+10+8+10)=9,
方差s22=
[(7-9)2+(10-9)2+(10-9)2+(8-9)2+(10-9)2]=1.6,
∴S12<S22
故选B
考点:方差
考点分析: 考点1:统计 统计学是在统计实践的基础上,自17世纪中叶产生并逐步发展起来的一门社会学科。它是研究如何测定、收集、整理、归纳和分析反映客观现象总体数量的数据,以便给出正确认识的方法论科学,被广泛的应用在各门学科之上,从自然科学和社会科学到人文科学,甚至被用来工商业及政府的情报决策之上。 试题属性科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省徐州市九年级上学期第一次质检数学试卷(解析版) 题型:解答题
等腰△ABC的直角边AB=BC=10cm,点P、Q分别从A、C两点同时出发,均以1cm/秒的相同速度作直线运动,已知P沿射线AB运动,Q沿边BC的延长线运动,PQ与直线AC相交于点D.设P点运动时间为t,△PCQ的面积为S.
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(1)求出S关于t的函数关系式;
(2)当点P运动几秒时,S△PCQ=S△ABC?
(3)作PE⊥AC于点E,当点P、Q运动时,线段DE的长度是否改变?证明你的结论.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年湖北省武汉市校九年级9月联考数学试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示:CE,BF是△ABC的两条高,M是BC的中点,连ME,MF,∠BAC=50°,则∠EMF的大小是( )
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A、50° B、60° C、70° D、80°
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年河北省沙河市九年级上学期第一次摸底数学试卷(解析版) 题型:选择题
三角形的两边长分别为3和6,第三边的长是方程
的一个根,则这个三角形的
周长是( )
A.9 B.11 C.13 D.11或13
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年河南省平顶山市九年级上学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:解答题
用适当方法解方程:(每小题4分,共16分)
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年湖北省武汉市武昌区部分学校九年级上学期期中联考数学试卷(解析版) 题型:选择题
若二次函数y=
的图像经过A(-1,a),B(2,b),C(4.5,c)三点,则a、b、c 的大小关系是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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