【题目】如图,△ABC是等腰直角三角形,∠A=90°,点P、Q分别是AB、AC上的一动点,且满足BP=AQ,D是BC的中点.
(1)求证:△PDQ是等腰直角三角形;
(2)当点P运动到什么位置时,四边形APDQ是正方形,并说明理由.
【答案】
(1)证明:连接AD,
∵△ABC是等腰直角三角形,D是BC的中点
∴AD⊥BC,AD=BD=DC,∠DAQ=∠B,
在△BPD和△AQD中,
,
∴△BPD≌△AQD(SAS),
∴PD=QD,∠ADQ=∠BDP,
∵∠BDP+∠ADP=90°
∴∠ADP+∠ADQ=90°,即∠PDQ=90°,
∴△PDQ为等腰直角三角形
(2)当P点运动到AB的中点时,四边形APDQ是正方形;理由如下:
∵∠BAC=90°,AB=AC,D为BC中点,
∴AD⊥BC,AD=BD=DC,∠B=∠C=45°,
∴△ABD是等腰直角三角形,
当P为AB的中点时,DP⊥AB,即∠APD=90°,
又∵∠A=90°,∠PDQ=90°,
∴四边形APDQ为矩形,
又∵DP=AP= AB,
∴矩形APDQ为正方形(邻边相等的矩形为正方形).
【解析】(1)根据等腰三角形的性质,△ABC是等腰直角三角形,D是BC的中点,得到△BPD≌△AQD,根据全等三角形的对应边、对应角相等,得到PD=QD,∠ADQ=∠BDP,得到结论△PDQ为等腰直角三角形;(2)根据已知条件得到△ABD是等腰直角三角形,当P为AB的中点时,DP⊥AB,即∠APD=90°,又∠A=90°,∠PDQ=90°,得到四边形APDQ为矩形,由DP=AP= AB,得到矩形APDQ为正方形.
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【题目】为了进一步了解八年级500名学生的身体素质情况,体育老师对八年级(1)班50名学生进行一分钟跳绳次数测试,以测试数据为样本,绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图如下所示:
请结合图表完成下列问题:
(1)表中的m= , 次数在140≤x<160这组的频率为;
(2)请你把频数分布直方图补充完整;
(3)若八年级学生一分钟跳绳次数(x)达标要求是:x<120不合格;x≥120为合格,求八年级合格的学生有多少人.
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【题目】如图,△ABC中,∠ACB =90°,AB=1O, ,点P是斜边AB上一个动点.过点P作PQ⊥AB,垂足为P,交边AC(或边CB)于点Q,设AP=x,△APQ的面积为y,则y与x之间的函数图像大致为 ( )
A. B. C. D.
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【题目】医学研究发现一种新病毒的直径约为0.000043毫米,则0.000043用科学记数法表示()
A. 0.43×10-4B. 43x105C. 4.3x10-4D. 4.3×10-5
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【题目】(8分)一次函数与反比例函数的图象相交于A(﹣1,4),B(2,n)两点,直线AB交x轴于点D.
(1)求一次函数与反比例函数的表达式;
(2)过点B作BC⊥y轴,垂足为C,连接AC交x轴于点E,求△AED的面积S.
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【题目】如图,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC=2,O为AC中点,若点D在直线BC上运动,连接OE,则在点D运动过程中,线段OE的最小值是为( )
A.
B.
C.1
D.
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【题目】体育课上,老师为了解初三女学生定点投篮的情况,随机抽取8名女生进行每人4次定点投篮的测试,进球数的统计如图所示.
(1)求女生进球数的平均数、中位数;
(2)投球4次,进球3个以上(含3个)为优秀,全校有初三女生400人,从中任选一位女生,求选到的女生投篮成绩为“优秀”等级的的概率?
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