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    16．若a为方程x2+2x-5=0的解，则3a2+6a+1的值为（　　）
    A．12B．16C．9D．6

    分析 把x=a代入已知方程，求得（a2+2a）的值，然后将其代入所求的代数式求值即可．

    解答 解：根据题意，得
    a2+2a-5=0，即a2+2a=5，
    则3a2+6a+1=3（a2+2a）+1=3×5+1=16．
    故选B．

    点评 本题考查的是一元二次方程的解的意义：能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解．也考查了代数式求值．

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    6．已知方程组$\left\{\begin{array}{l}{2x-4y=6a-4}\\{x+2y=5}\end{array}\right.$的解中，x的值是y的值的3倍，求a的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    7．一只蚂蚁从A点沿着一个长方体框架的棱爬到B点，蚂蚁至少爬了（　　）cm．
    A．12B．48C．60D．94

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．已知△ABC≌△DEF，△ABC的三边长分别为4、m、n，△DEF的三边长分别为5、p、q．若△ABC的三边长均为整数，则m+n+p+q的最大值为25．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    11．下列各组条件中，可保证△ABC与△A′B′C′全等的是（　　）
    A．∠A=∠A′，∠B=∠B′，∠C=∠C′B．AB=A′B′，AC=A′C′，∠B=∠B′
    C．AB=C′B′，∠A=∠B′，∠C=∠C′D．CB=A′B′，AC=A′C′，BA=B′C′

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．如图所示，已知在△ABC中，∠B=90°，AB=6cm，BC=12cm，点Q从点A开始沿 AB边向点B以1cm/s的速度移动，点P从点B开始沿BC边向点C以2cm/s的速度移动．
    （1）如果Q、P分别从A、B两点出发，那么几秒后，△PBQ的面积等于8cm2？
    （2）在（1）中，△PBQ的面积能否等于10cm2？试说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．有两组卡片，第一组三张卡片上都写着A、B、B，第二组五张卡片上都写着A、B、B、D、E．试用列表法求出从每组卡片中各抽取一张，两张都是B的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．已知方程x2-5x=0的一个根是0，则另一个根是5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．如图，已知反比例函数y=$\frac{k}{x}$与一次函数y=x+b的图象在第一象限相交于点A（-k+4，1）
    （1）试确定这两个函数的表达式；
    （2）求出这两个函数图象的另一个交点B的坐标，并根据图象写出使一次函数的值小于反比例函数值的x的取值范围．

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