【题目】如图,
为⊙
的直径,
、
分别是⊙
的切线,切点为
、
,
、
的延长线交于点
,
,交
的延长线于点
.
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(1)求证:
;
(2)若
,
,求⊙
的半径.
【答案】(1)证明见解析;
(2)⊙
的半径
.
【解析】(1)连接OC,易证∠DPO=∠BPO,∠BPO=∠EDB,故∠DPO=∠EDB
(2)在直角三角形PBD中,由PB与DB的长,利用勾股定理求出PD的长,由切线长定理得到PC=PB,由PD-PC求出CD的长,在直角三角形OCD中,设OC=r,则有OD=8-r,利用勾股定理列出关于r的方程,求出方程的解得到r的值,
试题解析:(1)连接OC,易证∠DPO=∠BPO,∠BPO=∠EDB
∴∠DPO=∠EDB
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(2)在Rt△PBD中,PB=3,DB=4,
根据勾股定理得:PD=
,
∵PD与PB都为圆的切线,
∴PC=PB=3,
∴DC=PD-PC=5-3=2,
在Rt△CDO中,设OC=r,则有DO=4-r,
根据勾股定理得:(4-r)2=r2+22,
解得:r=
.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】定义:点A(x,y)为平面直角坐标系内的点,若满足x=y,则把点A叫做“平衡点”.例如:M(1,1),N(﹣2,﹣2)都是“平衡点”.当﹣1≤x≤3时,直线y=2x+m上有“平衡点”,则m的取值范围是( )
A.0≤m≤1
B.﹣3≤m≤1
C.﹣3≤m≤3
D.﹣1≤m≤0
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,边长为1的正方形ABCD中,P为对角线AC上的任意一点,分别连接PB、PD,PE⊥PB,交CD与E,
(1)求证:PE=PD;
(2)当E为CD的中点时,求AP的长;
(3)设AP=x(
),四边形BPEC的面积为y,求证:
.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,四边形
是正方形,动点
从点
出发,以
cm/s的速度沿边
、
、
匀速运动到
终止;动点
从
出发,以
cm/s的速度沿边
匀速运动到
终止,若
、
两点同时出发,运动时间为
s,△
的面积为
cm2.
与
之间函数关系的图像如图
所示.
(1)求图
中线段
所表示的函数关系式;
(2)当动点
在边
运动的过程中,若以
、
、
为顶点的三角形是等腰三角形,求
的值;
(3)是否存在这样的
,使
将正方形
的面积恰好分成
的两部分?若存在,求出这样的
的值;若不存在,请说明理由.
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【题目】如图,二次函数
的图像与
轴交于点
,与
轴交于点
,顶点
的横坐标为
.
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(1)求二次函数的表达式及
的坐标;
(2)若
(
)是
轴上一点,
,将点
绕着点
顺时针方向旋转
得到点
.当点
恰好在该二次函数的图像上时,求
的值;
(3)在(2)的条件下,连接
.若
是该二次函数图像上一点,且
,求点
的坐标.
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【题目】某种商品进价为a元,商店将价格提高30%作零售价销售.在销售旺季过后,商店又以8折(即售价的80%)的价格开展促销活动.这时一件该商品的售价为( )
A.a元
B.0.8a元
C.1.04a元
D.0.92a元
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【题目】已知:正方形ABCD的边长为6,点E,F分别在边AD,边AB的延长线上,且DE=BF.
(1)如图1,连接CE,CF,EF,请判断△CEF的形状;
(2)如图2,连接EF交BD于M,当DE=2时,求AM的长;
(3)如图3,点G,H分别在边AB,边CD上,且GH=3
,当EF与GH的夹角为45°时,求DE的长.
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