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7.一次作业中,小敏做了如下四道因式分解题,你认为她做得不完整的是(  )
A.a3-a=a(a2-1)B.m2-2mn+n2=(m-n)2C.x2y-xy2=xy(x-y)D.x2-y2=(x-y)(x+y)

分析 A、原式提取a,再利用平方差公式分解即可;
B、原式利用完全平方公式分解即可;
C、原式提取xy即可;
D、原式利用平方差公式分解即可.

解答 解:a3-a=a(a2-1)=a(a+1)(a-1).
故选A.

点评 此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.点A(-4,a2+8)所在的象限是(  )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.下列命题中,属于真命题的是(  )
A.相等的角是对顶角B.在同一平面内,如果a⊥b,b⊥c,则a⊥c
C.同位角相等D.在同一平面内,如果a∥b,b∥c,则a∥c

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,D是AB的中点,CD=3,过点A作∠CAE=∠B,交边CB于点E,交线段CD于点H.
(1)求证:AE⊥CD;
(2)设AC=x,CH=y,求y关于x的函数解析式及定义域;
(3)当AE=CD时,求CH的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.边长为a的菱形是由边长为a的正方形“形变”得到的,若这个菱形一组对边之间的距离为h,则称$\frac{a}{h}$为这个菱形的“形变度”.
(1)一个“形变度”为3的菱形与其“形变”前的正方形的面积之比为1:3;
(2)如图,A、B、C为菱形网格(每个小菱形的边长为1,“形变度”为$\frac{9}{8}$)中的格点,则△ABC的面积为12.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.计算:
(1)(x-2)(x+1)-(x-1)2
(2)(5x+6y-1)(5x+1-6y)

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.如图,AB∥CD,BE交CD于点D,∠B=34°,∠DEC=90°,则∠C的度数为(  )
A.17°B.34°C.56°D.124°

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.①-27a9b12=(-3a3b43②(-a5)•(-a)4=-3a9

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.如图,已知直线AB、CD相交于点O,∠D=105°,如果DE∥AB,那么∠AOC的度数是(  )
A.75°B.85°C.95°D.105°

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