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19.从边长为2cm的正方形中,剪下一个面积最大的扇形,用其围成一个圆锥体,则这个圆锥体的底面半径是$\frac{1}{2}$cm.

分析 正方形中以顶点为圆心、边长为半径的扇形面积最大,根据扇形弧长等于圆锥底面圆周长可求得半径.

解答 解:根据题意,该最大扇形的弧长为$\frac{90•π•2}{180}$=π,
设圆锥的底面半径为r,
则2πr=π,
解得:r=$\frac{1}{2}$,
故答案为:$\frac{1}{2}$.

点评 本题考查了圆锥的计算,正确理解圆锥的底面圆周长是扇形的弧长是解决本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.计算:
(1)2-1+tan45°-|2-$\root{3}{27}$|+$\sqrt{18}$+$\sqrt{8}$.
(2)先化简,再求值:$\frac{{a}^{2}-2ab}{a-b}-\frac{{b}^{2}}{b-a}$+a-b,其中a=1+$\sqrt{3}$,b=-1+$\sqrt{3}$.

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10.计算:
(1)$\frac{2}{3}\sqrt{9x}+6\sqrt{\frac{x}{4}}$;
(2)($\frac{3}{2}\sqrt{1\frac{2}{3}}-\sqrt{1\frac{1}{4}}$)2

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14.某校想了解学生每周的课外阅读时间情况,随机调查了部分学生,对学生每周的课外阅读时间x(单位:小时)进行分组整理,并绘制了如图所示的不完整的频数分布直方图和扇形统计图:

根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)共随机调查了100名学生,课外阅读时间在6-8小时之间有25人,并补全频数分布直方图;
(2)求扇形统计图中m的值和E组对应的圆心角度数;
(3)请估计该校3000名学生每周的课外阅读时间不小于6小时的人数.

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4.五张完全相同的卡片上,分别写上数字-3,-2,-1,2,3,现从中随机抽取一张,抽到写有负数的卡片的概率是(  )
A.$\frac{1}{5}$B.$\frac{2}{5}$C.$\frac{3}{5}$D.$\frac{4}{5}$

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11.如图,在矩形ABCD中,AB=8,BC=12,点E是BC的中点,连接AE,将△ABE沿AE折叠,点B落在点F处,连接FC,求证:AE∥CF.

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8.2的平方根是(  )
A.±$\sqrt{2}$B.$\sqrt{2}$C.±1.414D.4

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9.如图,AB为⊙O的直径,C,D为⊙O上不同于A,B的两点,过点C作⊙O的切线CF交直线AB于点F,直线DB⊥CF于点E.
(1)求证:∠ABD=2∠CAB;
(2)若BF=5,sin∠F=$\frac{3}{5}$,求BD的长.

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