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    【题目】分解因式：x2y﹣4xy+4y= ．

    【答案】y（x﹣2）2
    【解析】解：x2y﹣4xy+4y， =y（x2﹣4x+4），
    =y（x﹣2）2 ．
    先提取公因式y，再对余下的多项式利用完全平方公式继续分解．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】一位同学拿了两块45°三角尺△MNK，△ACB做了一个探究活动：将△MNK的直角顶点M放在△ABC的斜边AB的中点处，设AC=BC=4．

    （1）如图1，两三角尺的重叠部分为△ACM，则重叠部分的面积为 ，周长为 ．

    （2）将图1中的△MNK绕顶点M逆时针旋转45°，得到图2，此时重叠部分的面积为 ，周长为 ．

    （3）如果将△MNK绕M旋转到不同于图1和图2的图形，如图3，请你猜想此时重叠部分的面积为 ．

    （4）在图3情况下，若AD=1，求出重叠部分图形的周长．

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    【题目】用一副三角板拼角，能拼出的最小角(非0°)的大小是_____，能拼出的最大角(非平角)的大小是______．

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    【题目】用“＜”“＝”或“＞”填空：

    (1)若∠α＝∠β，∠β＝∠γ，则∠α_______∠γ；

    (2)若∠1＋∠2＝70°，∠3＋∠2＝100°，则∠1_______∠3.

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    【题目】如图，有长为24米的篱笆，围成中间隔有一道篱笆的长方形的花圃，且花圃的长可借用一段墙体（墙体的最大可用长度10米）：如果AB的长为，面积为.

    （1）求面积与的函数关系（写出的取值范围）；

    （2）取何值时，面积最大？面积最大是多少？

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    【题目】若2，4，6，a，b的平均数为10，则a，b的平均数为 ．

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    【题目】下列时刻中，时针与分针之间的夹角为30°的是( )

    A. 早晨6点 B. 下午1点 C. 中午12点 D. 上午9点

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】以下3个说法中：①在同一直线上的4点A、B、C、D只能表示5条不同的线段；②经过两点有一条直线，并且只有一条直线；③同一个锐角的补角一定大于它的余角．说法都正确的结论是（ ）．

    A．②③ B．③ C．①② D．①

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是（ ）
    A.对角线相等的四边形是平行四边形
    B.对角线互相平分的四边形是平行四边形
    C.对角线互相垂直的四边形是平行四边形
    D.对角线互相垂直且相等的四边形是平行四边形

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