【题目】某校在“创新素质实践行”活动中,组织学生进行社会调查,并对学生的调查报告进行了评比,如图是将某年级60篇学生调查报告的成绩进行整理,分成5组画出的频率分布直方图,已知从左至右4个小组的频率分别是0.05,0.15,0.35,0.30.那么在这次评比中,被评为优秀(分数大于或等于80分为优秀,且分数为整数)的调查报告有( )
A.18篇B.24篇C.25篇D.27篇
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【题目】如图,等边的边长为,动点P从点A出发,以每秒的速度,沿的方向运动,到达点C时停止,设运动时间为x(s),则y关于x的函数的图象大致是( )
A.B.C.D.
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【题目】如图所示,已知抛物线()与一次函数的图象相交于,两点,点P是抛物线上不与A,B重合的一个动点,点Q是y轴上的一个动点。
(1)请直接写出a,k,b的值;
(2)当点P在直线AB上方时,请求出面积的最大值并求出此时点P的坐标;
(3)是否存在以P,Q,A,B为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出P,Q的坐标;若不存在,请说明理由.
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【题目】如图.在Rt△ABC中,∠ABC=90°,点D是斜边上的中点,点P在AB上,PE⊥BD于E,PF⊥AC于F,若AB=6,BC=3,则PE+PF=( )
A.
B.
C.
D.
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【题目】已知关于 x 的一元二次方程 x 2k 1 x k k 1 0 有实数根.
(1)求k 的取值范围;
(2)若此方程的两实数根,满足 11 ,求k 的值.
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【题目】如图,四边形ABDC内接于⊙O,AB是⊙O的直径,OD⊥BC于点E.
(1)请你写出两个不相同的结论(不添加辅助线);
(2)连接AD,若BE=4,AC=6,求线段AD的长.
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【题目】如图,某水平地面上建筑物的高度为AB,在点D和点F处分别竖立高是2米的标杆CD和EF,两标杆相隔52米,并且建筑物AB,标杆CD和EF在同一竖直平面内,从标杆CD后退2米到点G处,在G处测得建筑物顶端A和标杆顶端C在同一条直线上;从标杆FE后退4米到点H处,在H处测得建筑物顶端A和标杆顶端E在同一条直线上,求建筑物的高.
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