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    a-b的相反数是（　　）
    A、-a-bB、0
    C、b-aD、a+b
    考点：相反数
    专题：
    分析：根据只有符号不同的数互为相反数，可得一个数的相反数．
    解答：解：a-b的相反数是b-a，
    故选：C．
    点评：本题考查了相反数，在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    以下列各组线段为边，能组成三角形的是（　　）
    A、2cm，3cm，5cm
    B、3cm，3cm，6cm
    C、5cm，8cm，2cm
    D、4cm，5cm，6cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果（3+m）x|m|-2=3是关于x的一元一次方程，则m的值为（　　）
    A、1B、3C、3或-3D、-3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一件服装的原价为a元，降价10%后的价格是（　　）
    A、10%a元
    B、10%元
    C、（1-10%）a元
    D、（1-10%a）元

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法中，错误的是（　　）
    A、a2-b2表示的是a的平方与b的平方的差
    B、5（a+b）表示的是a与b的和的5倍
    C、比x的2倍少3的数，用代数式表示为2x-3
    D、x的5倍与y的和的一半，用代数式表示为5x+
    1
    2
    y

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，要为一段高为5米，斜长为13米的楼梯铺上红地毯，则红地毯至少要的长度是（　　）
    A、13米B、12米
    C、5米D、17米

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用代数式表示“x与y的2倍的差”应是（　　）
    A、x-2yB、2x-2y
    C、2（x-y）D、2y-x

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算（x2）3•（
    1
    2
    x3-3x2+4x-1）÷（-x•x2）的结果为（　　）
    A、
    1
    2
    x6+3x5+4x4-x3
    B、-2x6+3x5-4x4-x3
    C、-
    1
    2
    x6+3x5-4x4+x3
    D、2x6-3x5-4x4+x3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若有1360本图书借给学生阅读，每人9本，则余下的本数y和学生人数x之间的函数表达式为
     
    ．其中自变量是
     
    ．

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