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    8的相反数是
     
    ．
    考点：相反数
    专题：
    分析：利用相反数的定义求解即可．
    解答：解：8的相反数是-8．
    故答案为：-8．
    点评：本题主要考查了相反数，解题的关键是熟记相反数的定义．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，⊙O与直线l1相离，圆心O到直线l1的距离OB=
    		3
    ，OA=2，将直线
    l1绕点A逆时针旋转30°后得到的直线l2刚好与⊙O相切于点C，则OC=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x1、x2是一元二次方程x2-3x+2=0的两个实根，则x1+x2等于（　　）
    A、-3B、3C、-2D、2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，后求值：1-3(x-
    1
    2
    y2)+(-x+
    1
    2
    y2)    ，其中x=-
    1
    2
    ，y=
    1
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若分式
    b2-1
    b2-2b-3
    的值为0，则b的值为（　　）
    A、1B、-1C、±1D、2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：
    1
    x+2
    -
    x2-4x+4
    x2-x
    ÷（x+1-
    3
    x-1
    ），其中x满足x2+2x-4=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，CD平分∠ACB，DE⊥AC于点E，DF⊥BC于点F，S△ABC=7，DE=2，AC=3，则BC的长是（　　）
    A、6B、5C、4D、3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    x
    x2-mx+1
    =1，求分式
    x3
    x6-m3x3+1
    的值（结果用含m的代数式表示）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC的内切圆⊙O分别和AB，BC，CA切于点D，E，F，∠A=60°，BC=6，△ABC的周长为18，则DF的长为
     
    ．

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