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先化简,再求值:
1
x+2
-
x2-4x+4
x2-x
÷(x+1-
3
x-1
),其中x满足x2+2x-4=0.
考点:分式的化简求值
专题:计算题
分析:原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,两项通分并利用同分母分式的减法法则计算得到最简结果,把已知等式变形后代入计算即可求出值.
解答:解:原式=
1
x+2
-
(x-2)2
x(x-1)
÷
x2-1-3
x-1
=
1
x+2
-
(x-2)2
x(x-1)
x-1
(x+2)(x-2)
=
1
x+2
-
x-2
x(x+2)
=
2
x2+2x

∵x2+2x-4=0,
∴x2+2x=4,
∴原式=
1
2
点评:此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
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若m、n互为相反数,则m2+2mn+n2-9=
 

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实数
327
,6,-π,
1
3
,0.2020020002…,其中无理数的个数是(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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计算:(-5)×(-1)4-10-32+2×[-3×(-2)2+(-4)2÷(-1)7].

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8的相反数是
 

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柜子里有3个红球,k个蓝球,随机拿出一个球,其中拿出的是蓝球的概率是
5
8
,则k=
 

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(1)将一张纸如图1所示折叠后压平,点F在线段BC上,EF、GF为两条折痕,若∠1=57°,∠2=20°,求∠3的度数.
(2)如图2,已知线段AB和CD的公共部分BD=
1
3
AB=
1
4
CD,线段AB、CD的中点E、F之间距离是10cm,求AB、CD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各式正确的是(  )
A、
81
=±9
B、|3.14-π|=π-3.14
C、
-27
=-9
3
D、
5
-
2
=
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知在Rt△ABC中,∠ABC=90°,点D是BC边的中点,分别以B、C为圆心,大于线段BC长度一半的长为半径圆弧,两弧在直线BC上方的交点为P,直线PD交AC于点E,连接BE,则下列结论:①ED⊥BC;②∠A=∠EBA;③EB平分∠AED;④ED=
1
2
AB中,一定正确的是(  )
A、①②③B、①②④
C、①③④D、②③④

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