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    如图，△是直角三角形，=，，点在反比例函数 的图象上．若点在反比例函数的图象上，则的值为

    A．          B．           C．              D．

     



    A

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某工程队有14名员工，他们的工种及相应每人每月工资如下表所示．

    工种

    人数

    每人每月工资  元

    电工

    5

    7000

    木工

    4

    6000

    瓦工

    5

    5000

    现该工程队进行了人员调整：减少木工2名，增加电工、瓦工各1名．与调整前相比，该工程队员工月工资的方差       (填“变小”，“不变”或“变大”)．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在下列四个图案中既是轴对称图形，又是中心对称图形的是

     


        A． B． C． D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    2009年首届中国国际航空体育节在莱芜雪野举办，期间在市政府广场进行了热气球飞行表演.如图，有一热气球到达离地面高度为36米的A处时，仪器显示正前方一高楼顶部B的仰角是37°，底部C的俯角是60°.为了安全飞越高楼，气球应至少再上升多少米？（结果精确到0.1米）

    （参考数据：）

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列运算正确的是

    A．                 B．      

    C．                  D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知圆锥的侧面积等于cm2，母线长10cm，则圆锥的高是         cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


       如图，一条公路的转弯处是一段圆弧（）．

    （1）用直尺和圆规作出所在圆的圆心；（要求保留作图痕迹，不写作法）（4分）

    （2）若的中点到弦的距离为m，m，求所在圆的半径．（4分）

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    因式分解：＝　　　　　　　。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，小贤为了体验四边形的不稳定性，将四根木条用钉子钉成一个矩形框架ABCD，B与D两点之间用一根橡皮筋拉直固定，然后向右扭动框架，观察所得四边形的变化．下面判断错误的是(    )　

    A．四边形ABCD由矩形变为平行四边形           

    B．BD的长度增大                       

    C．四边形ABCD的面积不变                     

    D．四边形ABCD的周长不变

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