精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

小题1:以直线为对称轴,画出下列图形的另一部分使它们成为轴对称图形:

小题2:将16个相同的小正方形拼成正方形网格,并将其中的两个小正方
形涂成黑色,请你用两种不同的方法分别在图甲、图乙中再将两个空白的小正方形
涂黑,使它成为轴对称图形

小题1:

小题2:

分析:
(1)找出三角形的顶点关于直线的对称点,然后顺次连接即可;
(2)先根据网格特点确定对称轴,然后根据轴对称图形的性质选择涂黑的正方形即可。
解答:
(1)如图,红色的三角形即为所要求作的轴对称图形;

(2)如图实数,虚线为所确定的对称轴。

点评:本题考查了利用轴对称变换作图,(1)中找出对称点是解题的关键,(2)中确定对称轴是解题的关键。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

将一正方形纸片按图中(1)、(2)的方式依次对折后,再沿(3)中的虚线裁剪,最后将(4)中的纸片打开铺平,所得图案应该是下面图案中的             (    ) 

                                                              

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

在下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是(     )
A.等边三角形B.平行四边形 C.圆 D.等腰梯形

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图所示,用一根长度足够的长方形纸带,先对折长方形的折痕,再折纸使折线过点B,且使得点A在折痕上,这时折线CB与边缘DB所成角为     

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

在一个3m×4m的长方形地块上,欲开出一部分作花坛,其图案要为中心对称图形且花坛的面积为长方形面积的一半,图示是两种设计方案,你还能提供两种不同的设计方案吗?(要有适当的计算步骤)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知,△ABC的面积为10 cm,如果△DEF与△ABC关于直线L对称,则S=      

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

观察图(1)图案,在A、B、C、D四幅图案中,能通过图案(1)的平移得到的是       (   )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(9分)用两个全等的正方形拼成一个矩形,把一个足够大的直角三角尺的直角顶点与这个矩形的边的中点重合,且将直角三角尺绕点按逆时针方向旋转.

小题1:(1)当直角三角尺的两直角边分别与矩形的两边相交于点时,如图甲,通过观察或测量的长度,你能得到什么结论?并证明你的结论.
小题2:(2)当直角三角尺的两直角边分别与的延长线,的延长线相交于点时(如图乙),你在图甲中得到的结论还成立吗?简要说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,都是等腰直角三角形,,四边形是平行四边形,下列结论错误的是
A.沿所在直线折叠后,重合
B.沿所在直线折叠后,重合
C.以为旋转中心,把逆时针旋转后与重合
D.以为旋转中心,把逆时针旋转后与重合

查看答案和解析>>

同步练习册答案